Cho phương trình: x² + x + m - 5 = 0 (1). Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt x1, x2 $\neq$ 0 thoả mãn: $\frac{6 - m - x1}{x2}$ + $\frac{6 - m - x2}{x1}$ = $\frac{10}{3}$.

Giai phương trình sau: (Phương trình chứa ẩn ở mẫu)

viết một đoạn văn kể về một loại quả hoặc 1 loại hia mà e yêu thích có sử dụng dấu gạch ngang và nêu tác dụng

trình bày đặc điểm dân cư của trung mĩ nam mĩ và bắc mĩ ? giải thích vì sao có sự phân bố như vậy

viết một bức thư gửi cho cô giáo Văn, cảm giác của em khi bị so sánh với người khác

hòa tan 10,24g hh NaHSO3 và Na2SO3 vào dd HCL 2M vừa đủ sau phản ứng thu được 2,016lit khí (đktc) a) tính %m từng muối ban đầu b) tính thể tích dd HCL đã phản ứng

Điểm Kiểm tra học kì I môn Toán của h/s lớp 7a như sau: __________________________________________________________________________________________________ l_5_______7_________4_______10________9________5________10__________4_________4_________9______l l_10______9_________7________9________10_______9________5___________10________7__________9_____l a) dấu hiệu cần quan tâm là j? dấu hiệu đó có bao nhiêu giá trị? b) có bao nhiêu giá trị khác nhau? c)ập bảng tần số và tần suất của dấu hiệu. d)hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.

Hãy tự chọn 1 đồ chơi ,trò chơi quen thuộc và lập dàn bài thuyết minh cách làm, cách chơi trò đó.Yêu cầu trình bày rõ ràng ,mạch lạc

Làm bài nào cũng được càng nhiều càng tốt nha

cho góc xoy và góc yoz là 2 góc phụ nhau , trong đó góc xoy bằng 2. góc yoz . tính số đo mỗi góc giải thích lý luận đầy đủ