Cho tam giác nhọn ABC (AB < AC) nội tiếp đường tròn (O; R) có BD là đường kính, đường cao AH của tam giác ABC cắt đường tròn (O; R) tại E. Chứng minh AC = DE .

Bài tập 1.Tìm những từ ngữ cùng một trường TV, tìm từ có nghĩa khái quát cho nhóm từ vừa tìm a, Tôi bặt tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất. tôi xóc lên và nắm lại cẩn thận. Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút nữa . b, Tôi không lội qua sông thả diều như thằng Quí và không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa. Bài tập 2: Hãy miêu tả hình ảnh, âm thanh cụ thể do các từ tượng thanh, tượng hình sau đây gợi ra. - mấp mô: - lụ khụ : - réo rắt : - ú ớ : . - thườn thướt: - gập ghềnh : - lanh lảnh : - the thé : - gâu gâu Bài tập 3:Tìm các từ tượng hình, tượng thanh thích hợp điền vào chỗ trống : - Hang sâu .... - cười... -rộng.... - vực sâu.... - nói... - dài.... - cánh đồng rộng.... - ngáy... - cao.... - con đường rộng... - thổi.... - thấp…

giúp em câu cd vs ạ xin camon ạ

Tính nhanh :( 7,5 x 18,3 + 26,4 x 13,8 ) x ( 4700 x 0,1 - 47 x 11 + 47 )

Dàn ý cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trên sông Thu Bồn

Mn ơi giúp mik .Đề bài cho (0;5cm) kẻ đường kính AB và dây DE của O sao cho DE vuông góc vs AB tại trung điểm I của OB .Tiếp tuyến vs O tại D cắt đường thẳng AB tại M.a,tính độ dài DE.b)tính diện tích tam giác MOD

Gấp lắm ạ ! Làm giúp mình với . Hứa vote 5*

Cho mik bt con thỏ này tên j nhé!~ Nó ở trong phim hoạt hình nào, giờ đang rất hot trên Tik Tok. Vẽ con thỏ ni, tô màu hay ko thì tùy, cấm tranh cũ, tradi, digi hay Edit đều đc.

Làm một bài thơ nêu nên nỗi khiếp sợ của học sinh khi ko học bài mà bị gọi lên bảng kiểm tra bài cũ(trên 6 câu)

cho tam giác ABC, M thuộc BC, qua A kẻ xy//BC. Qua M kẻ đường thẳng //AB cắt xy tại D. Qua M kẻ đường thẳng // AC cắt xy tại E a) CMR AD=BM, AE=CM b) CMR: AM, BD, CE cùng đi qua 1 điểm