Viết lại câu theo dạng cụm tính từ : I know how to deal with the issue. (way) The window- washer is coming soon so you don’t have to clean the windows. (need) I was surprised when I saw that my friend can do a magic. (ability) The students were not allowed to cheat in the examination room. (permission) Her teachers like her because she is always willing to learn. (willingness) She tried very hard to overcome difficulties and that makes us impressed. (effort) We didn’t know that he was going to move his house to another place. (plan) That he decided to take part in the contest surprised all of us. (decision)

nêu tác dụng biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau đây : (Hoán dụ

đang cần gấp giúp mik Trộn 208 gam dung dịch BaCl2 20% với 142g dung dịch Na2SO4 30% a) Tính khối lượng chất còn dư b) Tính C% của dung dịch thu đc

các bn ơi dành chút thời gian làm giúp mik bài ngắn ngắn này với ạ IV. Use the correct form of the words in brackets to complete sentences . 1. Don’t make a fire here. It’s very …………… (danger) 2. Air ……………. Is a big problem in many cities in the world.( pollute) 3. There are a lot of ………….. mountains in Viet Nam. (beauty) 4. I’m Vietnamese. What’s your …………….? (nation) 5. We must be ………………….. when we cross the road (care)

Cho 3 điện thích q1=q2=-q3=q=10^-6 đặt tại ba đỉnh của tam giác đều cạnh a=30cm, điện tích q4=q đặt tại chân đường cao kẻ từ a. Hãy xác định phương, chiều và độ lớn của lực điện tác dụng lên điện tích q1 đặt tại A.

Bạn hãy tả bức tranh. Càng dài càng tốt

giúp mik với cần gấp lắm Hòa tan hoàn toàn 0,3 g kim loại hóa trị II vào dung dịch H2SO4 đặc nóng , lượng khí SO2 sinh ra đc hấp thụ bởi 45ml dung dịch NaOH 0,2M , cho dung dịch chứa 0.608g muối. Xác định kim loại

tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: C= $\frac{9}{\sqrt{4x^2+10-4x}}$

cần làm gì để bảo vệ môi trường?

phân biệt 4 dung dịch NaCl, H2SO4, FeCl3, CuCl2 bằng? Giải thích a. quỳ tím b. Dd phenolphtalein c. Dd KCl d. Dd Ba(OH)2