tìm giá trị a,b nếu đường thẳng y=ax+b đi qua M(5,-4) và là tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x-3+2/x

Giúp mình với nhé bạn nhé bạn mà bạn

CMR : 51 . 5 mũ n + 8 . 64 mũ n chia hết cho 59 ( . là nhân )

Calli: "Người ta yêu em 3000 Còn tôi yêu em 1314 " Yêu cầu: - Tradi - Giấy caro- , có trang trí (đẹp vào) - Tone tím ko màu nền - - Ko digi nha!! Ko viết thiếu chữ nha - Ko vi phạm luật - Viết có tâm hộ tui

Giúp mình với nha mình cảm ơn nhiều

Giúp mik nha m.n, mik cần gấp ạ

giúp mình bài 5 và bài 6 cần gấp

Bài 4. An và Chi có số bi lần lượt tỉ lệ với 4 ; 5. Biết rằng, An có số bi ít hơn Chi là 4 viên. Tính số viên bi của mỗi bạn. Bài 5. Số sản phẩm của hai công nhân lần lượt tỉ lệ với 8 ; 5. Biết rằng người thứ nhất làm nhiều hơn người thứ hai 60 sản phẩm. Tính số sản phẩm mỗi người làm được. Bài 6. Các cạnh của một tam giác có số đo tỉ lệ với các số 3; 5; 7. Tính mỗi cạnh của tam giác đó biết chi vi của nó là 40,5cm.

Câu 16. Bài thơ Lượm (Tố Hữu) ko sao chép nha :)) - Học thuộc bài thơ. - Hình ảnh chú bé Lượm khi xuất hiện ở đầu bài thơ có vẻ đẹp như thế nào? Trong khổ thơ đầu, những từ láy và biện pháp tu từ so sánh có tác dụng gì? - Hãy chỉ rõ sự hi sinh anh dũng của Lượm? Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh Lượm lúc hi sinh? - Tại sao cuối bài thơ, tác giả lại lặp lại những câu thơ miêu tả Lượm ở phần đầu bài thơ?

Xác định cách dùng từ nguyên nhân và cách chữa: a) Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian b) Ngày mai chúng em sẽ đi thăm Viện bảo tàng của tỉnh c) Sau khi nghe những câu chuyện ấy, chúng tôi ai cũng thích nhân vật trong chuyện này vì những nhân vật ấy đều là những nhân vật có phẩm chất tốt đẹp. d) Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành và lớn lên e) Tiếng Việt có khả năng diễn tả linh động trạng thái của con người Bài 3: Viết đoạn văn tả buổi sáng của quê hương em trong đó dùng từ ghép và từ láy gạch chân những từ đó