cho 14,4 gam hỗn hợp gồm Ca và CaC2 tác dụng hết vào nước thu được hỗn hợp khí A và dd B. cho A đi chậm qua bình đựng dd brom 1m cần vừa đúng 200ml xác định phần khối lượng của các chất trong hỗn hợp X

Về quá trình quang hợp: a. ở thực vật C3, khi tắt ánh sáng hoặc giảm CO2 thì chất nào tăng, chất nào giảm ? Giải thích. b. Giải thích tại sao khi nồng độ CO2 trong dung dịch nuôi tảo tăng thì bọt khí ôxi lại nổi lên nhiều hơn.

Khi chiếu tia sáng mặt trời qua lăng kính vào một sợi tảo dài trong dung dịch có các vi khuẩn hiếu khí, quan sát dưới kính hiển vi, nhận thấy: a.Vi khuẩn tập trung ở hai đầu của sợi tảo. Hãy giải thích hiện tượng này. b. Số lượng vi khuẩn tập trung ở hai đầu sợi tảo khác nhau rõ rệt. Hãy giải thích vì sao.

Tìm các số tự nhiên a,b,c phân biệt để P=$\frac{(ab−1)(bc−1)(ca−1)}{abc}$ nhận giá trị nguyên

Có người ns tộn trọng người khác là tự hạ thấp bản thân mình.Em có đồng ý vs ý kiến đó k vì sao?? Giúp mình vs

[KHÔNG CHÉP MẠNG] Sử dụng nghệ thuật miêu tả nội tâm, kết hợp nghị luận - tự sự, độc thoại và độc thoại nội tâm em hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm “Bài thơ về tiểu đội xe không kính ” của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.

[KHÔNG CHÉP MẠNG] Sử dụng nghệ thuật miêu tả nội tâm, kết hợp nghị luận - tự sự, độc thoại và độc thoại nội tâm em hãy kể về một lần em trót xem nhật ký của bạn.

Giúp với Em hãy kể về một kỉ niệm mà em nhớ nhất với thầy cô giáo cũ Ngắn ngắn thui nha Và đừng chép mạng

Một hỗn hợp x gồm các chất K2O, KHCO3, NH4CL, BACL2 có số mol mỗi chất bằng nhau. hòa tan hỗn hợp x vào nước, rồi đun nhẹ thu được khí y, dd Z và kết tủa M xác định các chất y,z,m và viết phương trình phản ứng minh họa

(1) Tuổi trẻ thường có thái độ thách thức với hiện tại và luôn phiêu lưu muốn làm thử tất cả những điều mà chưa ai làm được . Đó là cái đáng quý của tuổi trẻ , là căn nguyên của tính xốc vác sôi nổi . (2) Tuổi trẻ không biết sợ thất bại , những ai sợ thất bại và hài lòng với hiện tại là những người đã mất đi sức trẻ dù họ chưa bao nhiêu tuổi đời . Những ai có tác phong trẻ trung đầy tinh thần thách thức và mạo hiểm nhắm tới tương lai , thi bất luận ở lứa tuổi nào cũng vẫn còn trẻ trung . Trái lại những ai cầu an không dám thử sức , hoài cổ không còn tìm thấy thú vị gì trong đời thì không thể gọi là trẻ được , những người này ngay chỉ nhìn bề ngoài chúng ta đã có thể nhận thấy những bản chất tuổi trẻ của họ đã bị "lão tính" lấn át . 1. Xác định phương thức biểu đạt của văn bản ? 2. Theo tác giả đâu là căn nguyên của tính xốc vác , sôi nổi ?