Giúp em bài 6 và bài 9 em đang cần gấp lắm

Biểu diễn hình học tập nghiệm của các bất phương trình bậc nhất hai ẩn 3(x - 1) + 4(y - 2) < 5x - 3

Bài 15: Cho tam giác ABC cân ở A có D e AB. Kẻ DE // BC. (E thuộc AC) 1) Tam giác ADE là tam giác gì? 2) So sánh BE và CD. 3) BE cắt CD ở O. Chứng minh OB + OC + OD + OE > DE + BC. 4) Chứng minh 2BE > BD + EC Bài 16: Cho tam giác ABC có D, E, F lần lượt là trung điểm của BC, CA, AB. Trên tia đối của tia DA lấy I sao cho D là trung điểm của AI. 1) So sánh AB và CI. 2) Chứng minh AB + AC > 2 AD. 3) Chứng minh AB + AC + BC > AD + BE + CF. Giúp e 2 câu này với mấy ac ơi, e cảm ơn nhiều ak!

Giảm phân có đặc điểm A. Bộ NST tự nhân đôi 1 lần và 2 lần phân bào liên tiếp. B. Bộ NST tự nhân đôi 2 lần và 2 lần phân bào liên tiếp. C. Không có sự tiếp hợp giữa các NST trong cặp tương đồng. D. Không có sự hình thành thoi phân bào. Giúp mình với ạ Mình cảm ơn rất nhiều

bạn nào giúp mik với nha a) viết tập hợp các STN n vừa chia hết cko 2 ,5 và 95<n<184 bằng cách liệt kê các phần tử b) số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số chia hết cho 9 là số nào? số tự nhiên nhỏ nhất có 3 chữ số chia hết cho 3 là số nào? c) số nguyên tố chẵn là số nào? số nguyên tố lẻ nhỏ nhất là số nào

tìm GTNN hàm số F(X)=x+16/x-5 với x >5

Tìm số chính phương có bốn chữ số, biết rằng : các chữ số hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục, hàng đơn vị theo thứ tự đó làm thành bốn số tự nhiên liên tiếp tăng dần. Help me !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Em biết kq rồi nhưng ko biết cách làm. Kq là 4356 nha mn. Mong mn giúp đỡ

Tìm x.A,7,2*2,4*x=4,5.B,9,15*x+2,85*x=4,5

Nhận xét : “ Nếu ở câu trước , tứ thơ đột ngột vút lên theo chiều cao thì đến câu sau , hình ảnh thơ lại mở ra bát ngát theo chiều rộng , gợi ra cảm giác về sự cân bằng , hài hoà . “ đúng với câu nào trong bài Đi đường

Câu 1 Về bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh: Bài thơ gợi cho em suy nghĩ gì về thái độ của con người trước con đường đời đầy khó khăn thử thách?