mn ơi giúp mình bài 2A vs ạ :(((

Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. ( Ngữ văn 6, Tập 2) 1/ Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Nêu tác giả, xuất xứ, phương thức biểu đạt, thể loại của văn bản. 2/ Nêu nội dung chính của đoạn trích. 3/ Chỉ ra các phép tu từ có trong đoạn trích. 4/ Viết đoạn văn tả về sông nước quê em.

Do you learn English at school? Do you learn French at school? -> .......................(or)

Giúp em lmf bài 1 và bài 2 với ạ

động năng là dạng năng lượng do vật A: tự chuyển động mà có B: nhận được từ vật khác mà có C: đứng yên mà có D: va chạm mà có

4. Điền vào chỗ trống quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp để tạo thành câu ghép biểu thị quan hệ tương phản : a. …………ai nói ngả nói nghiêng …………ta vẫn vững như kiềng ba chân. b. …………bà tôi tuổi đã cao………….bà tôi vẫn nhanh nhẹn, hoạt bát như hồi còn trẻ. c. ………………tiếng trống trường tôi đã quen nghe……………hôm nay tôi thấy lạ. d. ………….nó gặp nhiều khó khăn…………nó vẫn học giỏi. 5. Từ mỗi câu ghép đã điền hoàn chỉnh ở bài tập 4, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí các vế câu : a. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… b. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… c. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… d. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

Mạch điện cầu thang hoạt động như sau: * 3 điểm Hai công tắc 3 cực ở vị trí đối nhau 1,2 thì đèn sáng Hai công tắc 3 cực ở cùng vị trí 1,1 họăc 2,2 thì đèn tắt. Hai công tắc 3 cực phải đóng cùng một lúc Bật, tắt được đèn ở hai nơi riêng biệt. Câu hỏi: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cầu thang gồm mấy bước? * 3 điểm 1 2 3 4 Câu hỏi: Quy trình mạch điện cầu thang được tiến hành theo trình tự * 4 điểm Vạch dấu, khoan lỗ BĐ, kiểm tra, lắp đặt TBĐ của BĐ, nối dây mạch điên. Vạch dấu, khoan lỗ BĐ, lắp đặt TBĐ của BĐ, nối dây mạch điên, kiểm tra. Vạch dấu, khoan lỗ BĐ, nối dây mạch điên, lắp đặt TBĐ của BĐ, kiểm tra. Vạch dấu, nối dây mạch điên, lắp đặt TBĐ của BĐ, khoan lỗ BĐ, kiểm tra. Ai trả lời đúng vote 5 sao và trả lời hay nhất nha

Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. ( Ngữ văn 6, Tập 2) 1/ Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Nêu tác giả, xuất xứ, phương thức biểu đạt, thể loại của văn bản. 2/ Xác định phó từ và biết ý nghĩa của phó từ có trong đoạn trích. 3/ Nêu nội dung chính của đoạn trích. 4/ Nêu suy nghĩ của em về nhân vật trong đoạn trích. --------------------------------------------------------------

viết bài nghị luận xã hội bày tỏ suy nghĩ của em về tình người trước đại dịch covid 19

Combine each pair of sentences, using present participle ( V-ing) or past participle ( V-ed)