viết bài văn ngắn nêu suy nghĩ của em về tính tự phụ của con người

Tìm câu nghi vấn trong đoạn thơ 3 của bài nhớ rừng? Câu nghi vấn đó có tác dụng gì?

Viết bài văn theo cảm nhận về hình ảnh

phân tích đa thức thành nhân tử: a) a^3*x^2*y-5/2*a^3*x^4+3/2*a^4*x^2*y b) 3x^3-4x^2+x c) ax^2+by^2-ay^2-bx^2 d) 3x^2-6xy+3y^2-12 help me!!!

I. Em hãy cho dạng đúng của động từ trong ngoặc ở mõi câu sau: 1. Lan ( not have)…………………… many friends in her new school. 2. Hung (come)………………………from Vinh but he (stay) ……………… with his relatives in Ho Chi Minh city at the moment. 3. We not (drive)…………...... to work every day. We (go)…………… by bus. 4. Who you (talk)………………….to on the phone now, Minh? 5. Where your new friend ( live)…………………………., Nga? - She (live)…………………….on Hang Bac street. 6. You (be)…………………..in class 7A ? - No. I (be)……………………in class 7D. III. Em hãy chọn điền “lot, lots, any, many, a, an” vào mỗi chỗ trống. 1.There are ………………......... trees behind my house. 2. Linh has a…………………of friend in Ha Long city but he dosen’t have ……………………… friend in Ha Noi. 3. Is there……………………eraser on the table ? _ No. There is only …………… ruler and ………………………pens. 4. Are there …………………….. flowers in your school’s garden? 5. My new school has ……………………………of classrooms. 6. How …………………… store are there in your street ? - There are a …………………………. V. Em hãy điền một từ thích hợp vao mỗi chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau. Minh is my new classmate. He now staying (1)……………………his brother in Ha Noi, but he’s (2) ………………. Bac Giang Town and his parents still (3)……………………. There. Minh’s brother’s house is smaller (4) ……………... his house in Bac Giang, and it is on Xuan Thuy Street. Our (5) …………….. is in the center of Ha Noi, so (6) ………………... is about 8 kilometers from his new house (7) ……………….. school. Every day Minh gose to school (8) ………………bike. Minh is unhappy because he dosen’t (9) ……………….. many friends in Ha Noi. He also (10) ……………... his parents and his friends in Bac Giang. X. Em hãy xắp xếp những từ sau đây thành câu có nghĩa. 1. House / is/ the market / far / to / from / how / it / Trang’s ? 2. lives / street /grandparents / he / Hoang Quoc Viet / his/ on / with . 3. many /old / students / my / have / doesn’t / class . 4. Mrs / the boy / to / who / Quyen / talking /is ? 5. smaller / new / old / her / Hoa’s / one / school /is / than . 6. gose / bus /Hoang /day / work / Mrs /every / to / by. 7. new / from /one / is / house / his / how / different / Minh’s / old ? 8. because / parents /is / she / Nguyet / misses / unhappy / her. 9. friends / town / lot / does / her / Nhung / of / in / a / have ? 10. lunch / o’clock / going / it’s /and / the / twelve / we’re / to /room.

Cho tam giác ABC (AB bé hơn; AC). Trên tia BA lấy điểm D sao cho BD = BC. Nối C với D. Tia phân giác của góc B cắt cạnh AC và CD theo thứ tự ở E và I. a) Chứng minh tam giác BID= tam giác BIC b) Chứng minh ED = EC c) Kẻ AH vuông góc với CD tại điểm H, chứng minh AH // BI. d) Biết số đo góc ABC bằng 70 o , tính số đo góc BCD và DAH.

Giúp m bài4,5,6,8 Nhanh giúp m m đang cần gấp M cho 5 sao

😘😘😘😘😘😘😘 giúp mik nha tý vote cho

Từ nào có nghĩa là rừng lớn, có nhiều cây to lâu đời?

Bài 1:Cho hàm số: y=a.x a.Tìm a bt điểm A(2;4)thuộc đồ thị hàm số b.Các điểm sau có thuộc đồ thị hàm số ko? B(6;-2);C(-6/5;2/5);D(-3/4;-6/2) Bài 2:Cho hàm số: y=-3/2.x+5/4 a.Tìm tọa độ điểm A,bt A là giao điểm của đồ thị hàm số với trục tung. b.Tìm tọa độ điểm B,bt B là giao điểm của đồ thị hàm số với trục hoành.