Giúp mik câu 30 nha, gấp lắm rùi!!!!

viết đoạn văn phân tích khổ thơ thứ 2 bài đồng chí theo cách tổng phân hợp

Giúp phần d phần e thôi nhá ........

Em hãy làm rõ những nội dung trong thông điệp 5 K của Bộ Y tế. Thời gian tới em sẽ làm gì để tiếp tục phòng, chống dịch bệnh COVID-19? Giúp mình với mình đang cần gấp (5* + TLHN)

Câu 6: Trong câu ca dao: “Nhớ ai bổi hổi bồi hồi, Như đứng đống lửa như ngồi đống than”. (Ca dao) a. Từ bổi hổi bồi hồi là từ láy có gì đặc biệt? b. Giải nghĩa từ láy bổi hổi bồi hồi. c. Phân tích cái hay của câu thơ do phép so sánh đem lại.

Cho số phức $z=a+bi$ (a, b là số thực) thoả mãn $z + |z|$ - $\frac{|z|^{2}}{z}$ =$5+8i$ Giá trị của biểu thức $a^{2}$ $+b$ là P/s : Giải bằng thuật ttoans hội tụ nghiệm Newton Rapson

Hai cây phong là của ai? Trong mạch kể của người kể chuyện xưng"chúng tôi",cái gì thu hút người nghe và bọn trẻ và làm cho chúng ngây ngất.Tại sao có thể nói là người kể chuyện đã miêu tả 2 cây phong và quanh cảnh đạm chất hội họa?

Vẽ đậu mầm Tháng này ko có kết quả đua top à mn???

mn làm giúp e bài này giữa hai điểm a và b có hiệu điện thế 12v, người ta mắc song song hai điện trở R1=10ôm và R2=14om a) vẽ sơ đồ mạch điện và tìm Rtđ b) tính cường độ dòng điện qua các điện trơ c) tìm HĐT giưa 2 đầu mỗi điện trở

1. How many classes are there in your school? How many classes does……………… 2. That class room is small. That is a…………………………………… 3. Peter is Mary’s brother. Mary……………………………………… 4. My house has four floors. There…………………………………… 5. Mr. and Mrs. Black have a son , John. John is…………………………………