Làm ơn giúp em với em ko hiểu đề bài là các em hãy điền từ vào bài hội thoại sau nhé

Bài lòng yêu nước của nhân dân ta Giúp mình nha Câu 1 thôi Mình đang cần gấp nên có thể các bạn làm nhanh giúp mình Ko chép mạng nha :D

Sao anh không về chơi thôn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên Vườn ai mướt quá xanh như ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền Mơ khách đường xa, khách đường xa Áo em trắng quá nhìn không ra Ở đây sương khói mờ nhân ảnh Ai biết tình ai có đậm đà ? (Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử) -Viết một bài văn ngắn (khoảng 1 trang giấy) trình bày cảm nhận về tình cảm của nhà thơ với mảnh đất và con người thôn Vĩ. Giúp mình câu C với :((((

hai rổ trứng có tất cả 450 quả . nếu lấy 40 quả ở rổ thứ nhất sang rổ thứ hai thì số quả trứng ở rổ thứ hai bằng 4/5 số quả trứng ở rổ thứ nhất.tìm số trứng mỗi rổ lúc đầu

Bài : Cho góc xOy. Lấy điểm A trên tia Ox, B trên tia Oy. Vẽ các tia phân giác của các góc BAx và ABy cắt nhau tại M. Từ M vẽ một đường thẳng vuông góc với OM, cắt Ox và Oy lần lượt tại C và D. Chứng minh tam giác OCD cân.

Đặt 5 câu ghép và phân tích chủ vị của câu Mình cần giúp ạ

Lưới thức ăn là gì? Hãy xác định các thành phần chủ yếu có trong lưới thức ăn sau? Group mình câu 2 với

Em muon nho mn giup ghi dap an ho e

trình bày khái quát đặc điểm của cuộc kháng chiến chống thực dân pháp của nhân dân ta từ năm 1858/1867

Giúp mk với mọi người Câu 1: Tìm trạng ngữ trong các VD sau và cho biết trạng ngữ đã bổ sung cho câu ý nghĩa gì? a.Để thỏa mãn nhu cầu hưởng thụ và phát triển cho tâm hồn, trí tuệ, không gì thay thế được việc đọc sách b.Mùa thu nước Sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn, bực bội gì mỗi độ thu về. c.Dưới cầu nước chảy trong veo Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha d. Vì chuôm cho cá bén đăng Vì chàng thiếp phải đi trăng về mò e. Hồi nhỏ sống với đồng Với sông rồi với bể Hồi chiến tranh ở rừng Vầng trăng thành tri kỉ g.Trưa, bà lủi thủi xách giỏ về. Chiều bà lại tới. Sự lặp lại ấy dai dẳng đến nỗi tôi không chịu nổi h.Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước các cánh hoa ra thành nhiều mảnh nhỏ. i.Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua thung lũng, trải lên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn…Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối những quả k. Đánh “xoảng” một cái, cái bát ở mâm Lí cựu bay thẳng sang mâm Lí đương và đánh “chát” một cái, cái chậu ở chiếu Lí đương cũng đập luôn vào cây cột bên cạnh Lí cựu. Câu 2: Những trạng ngữ được tách thành câu riêng dưới đây có tác dụng như thế nào? a.Ngày còn ở chiến trường, anh viết khá nhiều. Những bài thơ chứa chan tình cảm. Về đồng đội, về mẹ, về em. b.Cái đầu Trạch Văn Đoành không húi như đầu của chúng ta. Một lối riêng. Hắn gọi là mốt tiền văn minh, hậu nhà sư. Đằng trước có mấy món tóc dài để chải lật lên. Đằng sau cạo nhẵn thín như quả bưởi. Cho nó sạch c.Ông đến đểtìm sự ấm áp. Trong trái tim Câu 3: Biến đôi câu sau thành một câu có trạng ngữ a.Mặt biển bao la rực rỡ ánh vàng vào buổi sớm. Những chiếc thuyền đánh cá nhòe dần trong muôn ngàn tia nắng phản chiếu chói chang b. Đêm đã về khuya. Không gian trở nên yên tĩnh c. Con đường này dẫn tới bở biển. Buổi sáng, từng tốp người đi ra biển tắm sớm d.Trời nhá nhem tối. Những người bán hàng thu dọn, sửa soạn về nhà Câu 4: Điền trạng ngữ thích hợp vào chỗ trống sau a…trời mưa tầm tã…trời lại nắng chang chang b…tôi gặp một người lạ mặt hỏi đường đi chợ huyện c…họ chạy về phía có đám cháy d….em làm sai mất bài toán cuối Câu 5: Trong văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” tác giả đã trình bày dẫn chứng theo trình tự nào? Hãy nêu tác dụng của cách triển khai dẫn chứng theo trình tự đó? Câu 6: Để làm rõ tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong hiện tại, tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào để trình bày dẫn chứng? Các phép nghệ thuật này có hiệu quả như thế nào đối với việc diễn đạt?