Giúp mk vs nhé bài nào lm đc thì lm ạ mk đg cần gấp lăms

Giải hộ mk bài toán vs, tks. Tìm n , x thuộc Z để: a, n^2– 6 là bội của n+5

1. In/ we/ books/ the/ learn/ and write/ literature/ about/ essays. / __________________________________________________________ 2. past ten/ the yard/ at half/ The bell rings / into/ and all students/the/go/./ __________________________________________________________ 3. / / the back of / are/ Those books / at/ the library/ in English./ __________________________________________________________ 4. teeth/ The dentist/ told Minh/ his/ to brush/ forget/ not to/./ __________________________________________________________ 5. most children/ dentist/ feel/ come/ to see/ How/ when/ the/ they/ do/?/ __________________________________________________________

Trong những năm 1930, giới cầm quyền Nhật Bản chủ trương quân sự hoá đất nước, phát động chiến tranh xâm lược vì A: muốn xâm chiếm hệ thống thuộc địa. B: để đàn áp các cuộc đấu tranh trong nước. C: để khẳng định sức mạnh quân sự. D: nhằm thoát khỏi khủng hoảng

mong giải ak thank you nhìu ak

1.They were never late for school They always went...........................

Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh chú bé Lượm qua hai khổ cuối bài thơ “Lượm” bằng một đoạn văn khoảng 8 câu. Gạch chân dưới một câu tồn tại mà em sử dụng.

tìm 3 sô lẻ liên tiếp mà tích của chúng là 105 chả lời nhanh nhất cho 5 sao

Giai ho mk dang can gap Thank you

Người ta tiến hành đốt cháy hỗn hợp gồm 6 g cacbon và 8 g lưu huỳnh. a. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? b. Tính thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết hỗn hợp trên biết oxi chiếm 20% thể tích không khí. (V:đktc) c. Tính khối lượng mỗi sản phẩm thu được. Cho C: 12, S : 8, O : 16