Nghỉ học nhỉuf lú roi. Bạn nào giúp tôi làm bài 1 với help me "3 thank mn

giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.

Hai người công nhân cùng làm chung một công việc thì hoàn thành trong 8 giờ .Nếu người thứ nhất làm 2 giờ và người thứ hai làm 3 giờ thì họ làm được 1/3 .Hỏi nếu làm một mình thì mỗi người hoàn thành công việc trong bao lâu?

Cho hàm số y = (m − 2)x²(m là tham số khác 0) 1) Tìm m để hàm số đồng biến khi x > 0, nghịch biến khi x < 0; 2)a) Biết đồ thị hàm số đi qua điểm (−2; 2), xác định giá trị của m; b) Vẽ đồ thị hàm số với giá trị của m vừa tìm được, gọi là parabol (P); c) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và đường thẳng (d) có phương trình y=-x+3/2 d) Gọi giao điểm của (d) và (P) là A, B. Gọi H, K lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ A, B xuống trục Ox. Tính diện tích tứ giác AHKB.

Giúp mk vẽ hình và chứng minh với. Mk cảm ơn nhiều 😁😁😁

Làm hộ mik cho 5☆ nếu Trả lời đúng

Câu 2: Vì sao trên thuyền có 3 nhân vật, nhưng chỉ có nhân vât Dượng Hương Thư được tập trung miêu tả nhiều hơn? Biện pháp nghệ thuật được tác giả vận dụng để tả nhân vật này là gì ?

Thực hiện các phép tính ( tính nhanh nếu có thể) a,(-5).6.(-2).7 b,123-(-77)-12 .(-4)+31 c, 3.(-3)mũ3+(-4).12-34 d,(37-17).(-5)+(-13-17) e,34.(-27)+27.134 g,24.36-(-24).64

Giúp e với ạ :33 E đaq cần gấp E xin c.ơn

Câu 1: Trong quá trình lập và thực hiện kế hoạch, em gặp những khó khăn gì? Nêu hướng giải quyết những khó khăn đó? Câu 2: Tình huống: Bạn A đến nhà bạn B chơi. Vào góc học tập của B, A thấy trên bàn học của B có dán một thời gian biểu với những việc cần làm của mỗi ngày trong tuần rất chi tiết với thời gian rõ ràng, cụ thể. Thấy B có vẻ thích thú, A liền cười và bảo:"Mình làm thời gian biểu cho có đấy mà, vì có khi nào thực được đâu, lúc lập kế hoạch thì hào hứng lắm nhưng khi thực hiện mới khó khăn và cảm thấy gò bó rất nhiều" a) Em hãy nhận xét về suy nghĩ của bạn A? b) Qua tình huống trên, em rút kinh nghiệm gì khi lập và thực hiện kế hoạch đã đề ra?