Cho 18 số nguyên sao cho tổng của 6 số bất kì trong các số đó đều là một số âm.Giải thích vì sao tổng của 18 số đó cũng là một số âm?Bài toán còn đúng không nếu thay 18 số bằng 19 số

Giúp cho em câu 2 này , em cảm ơn .

hộ mk vs hứa cho 5sao và câu trả lời hay nhất thank trc 1/Cho tam giác ABC cân tại A, điểm D thuộc tia đối của tia CB. So sánh độ dài hai đoạn thẳng AD và AB. 2/Cho tam giác ABC vuông tại A có AB 3cm, M là trung điểm AC. Gọi AE và CF là các đường vuông góc kẻ từ A đến đường thẳng BM. Chứng minh: a. ME MF. b. BE + BF >6 cm

Lập dàn bài và viết thành bài hoàn chỉnh cho đề văn: Tả cảnh sum họp đầm ấm của gia đình em trong bữa cơm chiều 30 Tết.

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là việc chúng ta luôn tìm hiểu và A: phê phán mọi tập quán vùng miền. B: thực hiện mọi nghi lễ tôn giáo. C: du nhập tất cả các phong tục. D: tiếp thu nền văn hóa tốt đẹp.

giúp mình câu c,d bài 7 và bài 8 nha( câu c bài 8 làm hay ko cũng đc ạ)

tìm câu rút gọn trong các đoạn sau và cho biết tác dụng ? Con cá trả lời: Thôi đừng lo lắng .Cứ về đi .Trời phù hộ lão .mụ già sẽ là nữ hoàng

điện phân nóng chảy một muối clorua kim loại hóa trị I thu được catot 6,24 gam kim loại và ở anot 1,792 lít khí (đktc) a. xác định công thức muối b,cho chất khí sinh ra tác dụng với H2 trong điều kiện chiếu sáng được sản phẩm X .hóa tan X vào nước để có dung dịch 1 . đốt cháy kiml loại trên ,cho sản phẩm sinh ra hoàn toàn vào nuoc741 để có dung dịch 2 . viết các phương trình phản ứng . cho một mẩu quỳ tím vào dung dịch 1 , kế đó thêm từ từ vào dung dịch 2.quan sát hiện tượng và giải thích

Hòa tan 50g CaCO3¬ vào dung dịch HCl dư. Khí CO2 thu được cho đi qua dung dịch có chứa 32g NaOH. Số mol muối axit và muối trung hòa thu được trong dung dịch theo thứ tự là:

Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. - Có chí thì nên. a. Mỗi câu tục ngữ trên cho em bài học gì? b. Tìm câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với câu đã cho. c. Nêu một số trường hợp cụ thể có thể áp dụng bài học từ những câu tục ngữ trên. ( ví dụ: câu: Lá lành đùm lá rách. Ta có thể áp dụng trong trường hợp: một bạn trong lớp bị đau tay em đã chép bài giúp bạn.