Ví dụ 2. Một quả bóng khối lượng m = 100 g bay với vận tốc v = 20 m/s đến đập vào một bức tường thẳng đứng theo phương nghiêng một góc so với mặt tường. Sau thời gian va chạm quả bóng bật ra với vận tốc v’ = 20 m/s theo phương đối xứng với phương bay vào qua pháp tuyến với mặt tường. Tính lực trung bình mà tường tác dụng vào quả bóng. (ĐS: )

Giải câu 4 5 6 tóm tắt hộ em để em thông não với mọi người ơi help me 😭😭😭😭😭😭😭

Làm giúp em bài 10 với ạ với câu cuối của bài 9

Một hh X gồm Na2O và Al2O3. Nếu cho a gam X t/d với H2O dư thì còn 1.53g chất rắn không tan. Nếu hòa tan hoàn toàn 0.5a gam X cần vừa đủ 210ml dd HCl 0.5M (các pứ hoàn toàn). Tìm a

Xác định công thức phân tử của các hợp chất. Mn giúp mk vs ạ.

Hệ cân bằng sau được thực hiện trong bình kín: CaCO3(r) CaO(r) + CO2(k) , H >0 Cân bằng hóa học chuyển dịch theo chiều nào khi: a. Tăng nhiệt độ. b. Tăng dung tích bình phản ứng. c. Thêm CaCO3 vào bình phản ứng. d. Thêm ít giọt dung dịch KOH vào bình phản ứng. e. Lấy bớt CaO ra khỏi bình phản ứng.

Câu 1 : Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên không có nét đặc sắc trong nghệ thuật gì ? A. Nghệ thuật miêu tả B. Nghệ thuật kể chuyện C. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ D. Nghệ thuât tả người Câu 2 : Vì sao nói : những con vật trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được miêu tả bằng nghệ thuật nhân hóa. A. Chúng chính là những con người đội lốt vật. B. Chúng được miêu tả thực như chúng vốn thế. C. Chúng được gán cho những nét tâm lí, tính cách, tư duy và quan hệ như của con người. D. Chúng là những bểu tượng của đạo đức luân lí. Câu 3 : Ý nghĩa văn bản Bài học đường đời đầu tiên ? A. Tính ghen ghét, tự ái, đố kỵ, mặc cảm tự ti… là những tính xấu nhưng thường gặp ở con người, nhất là tuổi trẻ. B. Tính kiêu căng của tuổi trẻ có thể làm hại người khác khiến ta phải ân hận suốt đời. C. Lòng nhân ái, độ lượng, tâm hồn trong sáng có thể giúp con người vượt lên, khắc phuc được những tính xấu trên để tự hoàn thiện mình. Câu 4 : Phó từ là gì A. Là những từ chỉ người, chỉ vật B. Là những từ chỉ hoạt động, tính chất, trạng thái của người và vật. C. Là những từ chuyên đi kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ. D. Là những từ dùng để trỏ vào sự vật. Câu 5 : Câu văn nào sử dụng phó từ ? A. Cô ấy cũng có răng khểnh B. Mặt em bé tròn như trăng rằm C. Da chị ấy mịn như nhung D. Chân anh ta dài nghêu. Câu 6 : Các cụm từ có chứa phó từ trong câu văn: Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưu nhìn là : soi gương được, rất ưa nhìn. A. Đúng B. Sai Câu 7 : Khi viết đoạn văn tả cảnh mùa đông đến, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây ? A. Đêm dài, ngày ngắn B. Bầu trời có màu xám C. Cây cối trơ trọi, khẳng khiu D. Nắng vàng tươi, rực rỡ Câu 15 : Khi viết đoạn văn tả khuôn mặt mẹ, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây ? A. Hiền hậu và dịu dàng B. Vầng trán có vài nếp nhăn C. Hai má trắng hồng, bụ bẫm D. Đoan trang và rất thân thương.

nội dung chính của khổ 3 bài nhớ rừng

Tình huống;Trong một vùng dân cư, tỉ lệ người mắc bệnh tim là 3%, tỉ lệ người mắc bệnh huyết áp là 11%, tỉ lệ người mắc cả hai bệnh tim và huyết áp là 8%. Khám ngẫu nhiên một người dân trong vùng." Mô tả không gian mẫu của biến cố và tính toán khả năng xảy ra của các biến cố sau: Gặp một người mắc bệnh tim Gặp một người mắc bệnh tim, biết người đó mắc bệnh huyết áp Gặp một người mắc bệnh tim, biết người đó không mắc bệnh huyết áp

3. Thu/ wash her hair 4. The girls/ eat ice-cream 5. They/ wait for the bus 6. Those birds/ fly in the sky 7. The boy/ swim in the river 8. The man/ work in his office 9. Ba/ drive his car 10. Mai and Lan/ do their homeworb Viết câu hỏi và trả lời theo gợi ý