Một mảnh vườn có hình dạng như hình dưới đây Tính diện
A.
B.
C.
D.

Trong một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 8m chiều
A.
B.
C.
D.

Số nào sau đây không là số nguyên tố cũng không là hợp
A.\(0\) và \(1\)  
B.\(2\) và \(0\)  
C.\(1\) và \(2\)  
D.\(2\)

Điền vào chỗ … để được khẳng định đúng“Số nguyên tố là
A.\(20\)  
B.\(1\)  
C. \(30\)  
D.\(10\)

Lớp 6B có tất cả 45 học sinh trong đó có tất cả 20 bạn
A.\(5\) học sinh
B.\(10\) học sinh
C.\(15\) học sinh
D.\(25\) học sinh

Lớp 10rmB có rm45 học sinh trong đó có rm25 em thích m
A.\(19\)
B.\(20\)
C.\(21\)
D.\(22\)  

Lớp rm5A có rm35 học sinh làm bài kiểm tra Toán Để bài
A.\(3\)
B.\(4\)
C.\(5\)
D.\(6\)

Trong phong trào yêu nước những năm 20 của thế kỉ XX lự
A.Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa vũ trang để khôi phục nền cộng hòa.
B.Định hướng một số hoạt động trong phong trào dân tộc, dân chủ.
C.Vận động quần chúng tham gia mặt trận dân tộc dân chủ.
D.Châm ngòi cho cuộc cách mạng dân chủ tư sản bùng nổ.

Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước 1954-1975 và cuộc v
A.Là các cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc.
B.Có sự kết hợp chặt chẽ giữa hậu phương và tiền tuyến.
C.Từ khởi nghĩa từng phần phát triển lên chiến tranh cách mạng.
D.Có hình thức khởi nghĩa giành chính quyền của quần chúng.

Phong trào cách mạng 1930-1931 để lại bài học kinh ngh
A.Giải quyết nhiệm vụ dân chủ trước khi thực hiện nhiệm vụ dân tộc.
B.Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa các lợi ích dân tộc và giai cấp.
C.Chỉ phát lệnh tổng khởi nghĩa khi đã có sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D.Không giải quyết quyền lợi giai cấp để tập trung vào vấn đề dân tộc.