Bài 4 cho tam giác ABC vuông tại A trên cạnh BC lấy điểm M sao cho BA =BM.Từ M kẻ đường thẳng vuông với BC cắt AC tại E a) chứng tam giác MBE=ABE b)gọi I là giao điểm của ME và BA chứng minh AI = MC và tam giác BIC cân c) chứng minh AM song song BC CÁC BẠN VẼ HÌNH GIÙM MÌNH LUÔN NHA

tìm các giá trị của m sao cho phương trình: (9x+1)*(x-2m)=(3x+2)*(3x-5)

Vợ Chồng A Phủ 1 Tác Giả 2 Hoàn Cảnh Sáng Tác Xuất sứ 3 Tóm Tắt 4 Đặc Sắc Nghệ Thuật Nội Dung Ai làm được giúp mình nhé Mình Cảm ơn

Cho biết giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật bài thơ Nhớ rừng (kèm dẫn chứng minh họa) Cảm ơn mn nhìu nhìu =)))

Thần kinh đối giao cảm gây ra phản ứng nào sau đây?

giải hộ mình với bài này hơi khó

Đánh giá đường lối kháng chiến chống thựuc dân pháp (1945-1954)

mn ơi Giup với mn ơi cảm ơn trước

Giúp mình với Tìm giá trị của x để biểu thức M=(2x+5)^2+2x(3x-4)-(x^2+22) đạt GTNN và GTNN đó bằng bao nhiêu?

Khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng và hoàn thành tiếp các bài tập sau: Câu 1: Số chín trăm mười hai viết là: A. 92 B. 902 C. 912 Câu 2: Cho số bé là 5, số lớn là 35. Hỏi số lớn gấp mấy lần số bé? A. 8 lần B. 7 lần C. 9 lần Câu 3: Số bé nhất có 3 chữ số khác nhau là: A. 102 B. 101 C. 123 Câu 4: Giá trị của biểu thức 840 : (2 + 2) là: A. 210 B. 220 C. 120 B. PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Đặt tính rồi tính 533 + 128 728 – 245 172 x 4 798 : 7 Bài 2: Tìm x biết: a. 90 : x = 6 b. x : 5 = 83