large number of tourists visit these tourist attractions annually chuyển sang câu bị động

Điền từ thôi mình đánh giá 5 sao nha I. CUỘC PHẢN CÔNG CỦA PHÁI KHÁNG CHIẾN TẠI KINH ĐÔ HUẾ. VUA HÀM NGHI RA “CHIẾU CẦN VƯƠNG” 1. Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến ở Huế tháng 7- 1885. * Nguyên nhân: - Phe chủ chiến trong triều đình Huế muốn giành lại chủ quyền từ tay………... - Thực dân Pháp khi biết âm mưu của phe chủ chiến, đã tìm mọi cách để tiêu diệt phe ………………khi có điều kiện. * Diễn biến: - Đêm 4 rạng 5- 7- 1885, …………………….(Thượng Thư Bộ binh ) hạ lệnh tấn công quân Pháp ở ………………………..và Đồn Mang Cá. - Quân Pháp nhất thời rối loạn, sau khi củng cố tinh thần, chúng phản công chiếm……………………. Trên đường đi chúng giết người cướp của rất dã man. 2. Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng. - Kinh thành Huế thất thủ, Tôn Thất Thuyết đưa vua ……………….,ra Tân Sở (…………………….). Tại đây 13- 7- 1885 ông nhân danh vua Hàm Nghi ra “……………………….." kêu gọi văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước. - Từ đó phong trào chống xâm lược dâng lên sôi nổi kéo dài đến cuối thế kỷ XIX. * 1885- 1888, phong trào bùng nổ khắp cả nước nhất là………………., Bắc Kỳ * 1888- 1896: sau khi vua Hàm Nghi bị bắt, phong trào quy tụ thành những cuộc khởi nghĩa lớn có quy mô và trình độ tổ chức cao hơn, tiêu biểu nhất là khởi nghĩa ……………………….(1885 - 1896)

Cho tam giác ABC có AC=3cm, AB=8cm và góc BAC=60° Tính BC

b)(x-2)(5-x)=0 c)(x+1)(x^2+1)=0

Giải giúp mình bài 1,2 với ạ GIẢI ĐƯỢC MÌNH ĐÁNH 5 SAO NHA ❤️❤️❤️

Ko cần làm b8. ..mn giúp e với ạ

Giải theo pt : một ôtô đi từ A tới B vs vận tốc là 20m/h.Khi đến ôtô trả hàng mất 2 giờ rồi quay về A với vận tốc 40km/h.Tổng thời gian đi , trả hàng ở B và về mất 10 giờ 45.Tính độ dài quãng đường

chung ming dang thuc:-(-a+b+c)+(b+c-1)=(b-c+6)-(7-a+b)+c

Phần 1. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược dến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. Từ những nam nữ công nhân và nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến, cho đến những đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ,... Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước. Câu 1. Cho biết xuất xứ của đoạn văn trên . Câu 2. Nêu luận điểm của đoạn văn trên. Hãy ghi lại câu văn mang luận điểm. Câu 3. Các sự việc và con người được liên kết theo mô hình “từ...đến” trong đoạn văn trên có mối quan hệ với nhau như thế nào? Câu 4. Viết một đoạn văn (khoảng 8 câu) nói về vấn đề toàn dân ta tích cực phòng chống dịch bệnh do virus Corona (COVID-19) gây ra. Trong đoạn văn có sử dụng các câu văn theo mô hình “từ...đến”.

Đọc bài thơ sau đây và thực hiện yêu cầu từ 1 đến 4: “Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai, Cũng gọi ông nghè có kém ai. Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng, Phấn son tô điểm mặt văn khôi. Tấm thân xiêm áo sao mà nhẹ? Cái giá khoa danh ấy mới hời ! Ghế tréo lọng xanh ngồi bảnh chọe Tưởng rằng đồ thật hóa đồ chơi !” (Vịnh tiến sĩ giấy – Nguyễn Khuyến) 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? 2. Nêu nội dung của bài thơ. 3. Tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau: “Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai, Cũng gọi ông nghè có kém ai.” 4. Từ nội dung bài thơ, anh/chị hãy viết đoạn văn ngắn (7-10 câu) trình bày suy nghĩ của bản thân về thực trạng sử dụng bằng cấp giả hiện nay.