Bài 2. Cho a≠b và b ≠0 . Chứng minh rằng với mọi số m∈Z và m≠0 ta không thể có:a/b ≠a+m/b+m So sánh sự khác biệt khi: m < 0 và m > 0 trong các trường hợp a/b>0 và a/b<0 .

Viết đoạn văn 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của lối sống giản dị ,trong đoạn có sử dụng một câu đặc biệt, một câu bị động (Gạch chân câu đặc biệt, câu bị động và chỉ rõ)

Giúp em với mình sẽ vote 5 sao tks mọi người

Chỉ ra các hình ảnh thể hiện bức tranh thiên nhiên trong bài thơ tràng giang

Cho 200 g dung dịch CH3 COOH 6% tác dụng vừa đủ với dung dịch NaHCO3 10% a. Tính khối lượng của dung dịch NaHCO3 ? b. Tính nồng độ % của chất có trong dd sau phản ứng?

Bài 2 : Dạng tìm x. 1/ Tìm x, biết: a/ x + 7 > - 3 b/ 3x - 1 < 3 + 2x 2/ Tìm x để biểu thức sau là dương: ( 4x - 1) - 3x 3/ Tìm x để biểu thức sau là không dương: 8x + ( 3 - 7x )

giúp mik đg gấp ak bài2 và bài 3 thoii ak

Exercise 5: Write the question for the underlined part in each sentence ( Viết câu hỏi cho các phần được gạch chân trong mỗi câu sau đây) 1. It took her three hours to finish the composition. __________________________________________________________________. 2. I often listen to music in my free time. __________________________________________________________________. 3. They go to the beach on the summer holiday. __________________________________________________________________. 4. The homework was very difficult yesterday. __________________________________________________________________. 5. They are planting some roses in the garden. __________________________________________________________________. 6. Liz will send these letters to her friends. __________________________________________________________________. 7. Yes. We have magazines and newspapers. __________________________________________________________________. 8. She learns about human body in biology class. __________________________________________________________________. 9. My mother cleans the house once a day. __________________________________________________________________. Exercise 6: Complete each sentence so it means the same as the sentence above ( Hoàn thành mỗi câu sau để nó có nghĩa giống như câu trên). Example: I don’t have a television in my bedroom.  There isn’t a television in my bedroom. 1. My father’s favorite sport is tennis.  My father likes…………………………………………………………. 2. My mother is a fast swimmer  My mother swims……………………………………………………… 3. Lien doesn’t like doing sport very much  Lien isn’t very………………………………..…………………………… 4. Minh plays football very well  Minh is very good………………………………………………………….. 5. We do a lot of outdoor activities in summer.  We take part in………………………………………………………….. The end.

Trình bày cảm nhận của anh chị câu thơ" Cầu em được người tình như tôi đã yêu em " trong tác phẩm Tôi yêu em

Câu 1: Câu nào dưới đây không nói về thể loại “hịch”? A. Là thể văn nghị luận thời xưa, thường được vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. B. Được viết theo thể văn biền ngẫu từng cặp câu cân xứng với nhau. C. Là loại văn bản thường dùng trong văn miêu tả hoặc ghi lại cảm xúc của tác giả trước một cảnh đẹp. D. Là thể loại văn có kết cấu chặt chẽ, có lí lẽ sắc bén, có dẫn chứng thuyết phục. Câu 2: Bài “Hịch tướng sĩ” được Trần Quốc Tuấn viết vào thời gian nào? A. Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên lần thứ nhất năm 1258. B. Trước cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên lần thứ hai năm 1285. C. Sau cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên lần thứ hai năm 1285. D. Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên lần thứ ba năm 1288. Câu 3: Kết cấu của một bài “hịch” thường bao gồm mấy phần? A. Hai phần: phần mở đầu và phần kết luận. B. Ba phần: phần mở đầu, phần thứ hai và phần kết luận. C. Bốn phần: phần mở đầu, phần thứ hai, phần thứ ba và phần kết luận. D. Năm phần: phần mở đầu, phần thứ hai, phần thứ ba, phần thứ tư và phần kết luận. Câu 4: Bài “Hịch tướng sĩ” được Trần Quốc Tuấn viết nhằm mục đích gì? A. Kêu gọi quân sĩ ra trận chống lại cuộc xâm lược của phong kiến phương Bắc. B. Kêu gọi quân sĩ bỏ thói ham chơi, tập trung sức lực và tinh thần để sẵn sàng chống giặc. C. Khích lệ tướng sĩ học tập cuốn Binh thư yếu lược (sách tóm tắt những điều cốt yếu về binh pháp) do tác giả soạn. D. Ủng hộ vua Trần trong cuộc kháng chiến chống xâm lược Mông Nguyên. Câu 5: Trong phần đầu của bài “Hịch tướng sĩ”, Trần Quốc Tuấn nêu lên những tấm gương trong Bắc sử nhằm mục đích gì? A. Ca ngợi các trung thần nghĩa sĩ đã lưu danh sử sách, để lại tiếng thơm muôn đời. B. Giáo dục lòng trung quân ái quốc của các tướng sĩ. C. Khích lệ, động viên tướng sĩ nêu cao tinh thần ái quốc, quyết tâm đánh thắng quân xâm lược. D. Tất cả đều đúng.