Tại sao pháp lại chia nước ta thành 3 sứ và sáp nhập vào liên bang đông dương

Làm giúp mik câu 2 ạ Các bạn làm đúng giúp mik nhé ,cảm ơn

đề: zẽ anime/chibi/... NL: ùi ui, chìu nay tui đy hc, đối diện trg tui là 1 cái công viên, chỗ đó có vài thk (lớp 7,8 lẫn 9) chs đồ mn à, r có 1 thk bên đường sang bảo tui vào tham gia nx, sau đó thì... :))

Nêu điểm khác nhau giữa động cơ 2 kì và động cơ 4 kì

Lm hộ mai nộp rồi ạ Lm nhanh cho vote với cr ơn và hay nhất

Trên trái đất phân chia ra mấy đới khí hậu?Trình bày đặc điểm của đới nóng?Việt Nam nằm ở đới nao

I,Đọc-Hiểu(2đ) Đọc kỹ văn bản sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới Ngọc trai không hiểu bằng cách nào, một hạt cát lọt vào bên trong cơ thể con trai. vị khách Không mời mà đến tui rất nhỏ nhưng rất gây rất nhiều khó chịu và đau đớn cho cơ thể mềm mại của con trai. không thể tổng hạt cát ra ngoài cuối cùng con trai quyết định trả đối phó bằng cách tiết ra một chất dẻo bọc quanh hạt cát ngày qua ngày con trai đã biến hạt cát gây ra những nỗi đau cho mình thành một viên ngọc trai lấp lánh tuyệt đẹp 1, xác định phương thức biểu đạt chính 2, xác định từ láy có trong văn bản 3, khi khách Không mời mà đến thống văn bản chỉ cái gì 4,bài học cuộc sống rút ra từ câu chuyện trên là gì II, Tập làm văn(8đ) 1,(3đ)viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em đoạn về đoạn thơ sau: "Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng" (Minh Huệ) 2,(5đ) miêu tả dòng sông Lam quê em

nguyên tố nào?Câu 5: Tìm số tự nhiên x biết và 10<x<40.Câu 6: Tìm số tự nhiên x biết và

Chỉ giúp mình 2 bài ( bài 2 và bài 3)

giúp mình với ạ ,mình cần gấp Câu 1 hãy chỉ ra tính chất hiện đại của các bài thơ mới : Vội vàng , Tràng giang ,Đây thôn vĩ dạ . Câu 2: Chỉ ra sự khác biệt cơ bản của thơ mới với thơ trung đại về phương diện nội dung và nghệ thuật. Câu 3 : Đọc lại bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu. Chỉ ra nét mới mẻ trong quan niệm của XD về thời gian và lí giải. Câu 4: Chỉ ra nét đặc thù về nhịp điệu của bài thơ Vội vàng. Theo em ,tác giả đã sử dụng những thủ pháp nào để tạo nhịp điệu ấy.