Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O; R), vẽ ba đường cao AD, BE, CF giao nhau tại H. a) CM: Các tứ giác AEHF, BFEC nội tiếp. b) СМ:ОВ vuông góc DF c) CM: H là tâm đường tròn nội tiếp tam giác DEF Em đang cần gấp 🙏 😭 Bài 7

Giải giúp em với (cảm ơn vote 5 sao)

Giúp mình với bạn nào làm đúng mình tick cho

Làm giúp mi bài số sánh này với !!!!!

Vẽ tranh đề tài trò chơi dân gian Mấy bn giúp mk nhé, mai mk phải lộp rồi

- Viết phương trình cho phép nhập một mảng n số và cho biết số nhỏ nhất trong số vừa nhập là thứ mấy. - Nhập số nguyên x đếm xem trong dãy số có bao nhiêu số bằng x.

Người ta lăn đều một thùng hàng có khối lươngj 30kg theo một tâm ván nghiêng dài 4,5m lên sàn xe ô tô cao 1,5m. Lực đẩy của người đó bằng 150 N. hãy tính : A) trọng lượng của vật B) Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng C) Lực cản do ma sát trên đường lăn D) Công suất của người đó ? Biết thời gian lăn thùng hàng lên sàn xe là 1,5 phút. Giúp mình với ạ. Mình cần gấp lắm.

Ai nhanh và đúng, mình sẽ đánh dấu và thêm bạn bè nhé. Thanks. Làm ơn giúp mình !!! PLEASE!!!

Câu 2. Việc học tập có ý nghĩa gì đối với bản thân, gia đình ? Trong học sinh hiện nay có nhiều hiện tượng học sinh bỏ học, trốn tiết đi chơi; lười không chịu học... Em có suy nghĩ gì đối với các hiện tượng này ? Câu 3: Tan học, Sơn chở Hưng và Bảo phóng thăng từ công trường ra đường. Ba bạn vừa đi vừa cười đùa hò hét ầm ĩ giữa trưa vắng. Đi đến ngã tư, thấy đèn đỏ vừa bật lên, Sơn voi vàng phóng nhanh, tạt qua đầu một chiếc xe máy để rẽ vào đường ngược chiều. Vì bị bất ngờ không kịp trán nên người đi xe máy đã đâm (tông) vào xe của Sơn, làm Sơn bị ngã đau và xe đạp bị hỏng. Sơn đòi người đi xe máy phải bồi thường cho mình. a, Theo em, Sơn đã vi phạm những quy định gì về an toàn giao thông? b. Các bạn Hưng, Bảo có vi phạm không? Nếu có thì vi phạm gì? c. Người đi xe máy có phải bồi thường cho Sơn không? Vì sao? Giải giúp mink cÂu 2,3 với, ai nhanh mink tick cho (câu 2 ngắn gọn ,ko mạng, tầm khoảng 4,5 dòng thôi)

Hãy lấy ví dụ sự đa dạng động vật nhiệt đới gió mùa về : - Môi trường sống - Hình thái - Tập tính - Loài thức ăn , thời gian tìm kiếm thức ăn Nguyên nhân của sự đa dạng đó