Nội dung nào không phải là ý nghĩa thắng lợi của kháng chiến chống Pháp (1945-1954)?
A.Thắng lợi của cuộc kháng chiến đã chấm dứt chiến tranh xâm lược của Pháp trong gần một thế kỉ trên đất nước ta.
B.Miền Bắc nước ta được hoàn toàn giải phóng.
C.Cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ Latinh.
D.Thắng lợi của cuộc kháng chiến đã mở ra kỉ nguyên mới – kỉ nguyên đất nước được độc lập, thống nhất, đi lên chủ nghĩa xã hội.

Trong mp \(\left( \alpha  \right)\), cho tứ giác \(ABCD\) có \(AB\) cắt \(CD\) tại \(E\), \(AC\) cắt \(BD\) tại \(F\), \(S\) là điểm không thuộc \(\left( \alpha  \right)\). Giao tuyến của \(\left( {SAB} \right)\) và \(\left( {SCD} \right)\) là:
A.\(AC\)
B.\(SD\)
C.\(CD\)
D.\(SE\)

Thận của ếch giống thận của cá ở điểm nào ?
A.Đều là thận giữa.
B.Đều là thận sau.
C.Khả năng lọc chưa cao.
D.Khả năng lọc rất tốt.

Trong quá trình sinh sản
A.ếch thụ tinh ngoài và đẻ con.
B.ếch thụ tinh trong và đẻ con.
C.ếch thụ tinh ngoài và đẻ trứng.
D.ếch thụ tinh trong và đẻ trứng.

Da ếch tiết chất nhầy có tác dụng
A.làm giảm ma sát khi bơi.
B.giúp ếch định hướng.
C.rẽ nước khi bơi.
D.giúp ích hô hấp.

Hệ thống mao mạch dày đặc dưới da ếch tham gia vào quá trình:
A.bài tiết.
B.hô hấp.
C.Tiêu hóa
D.Tuần hoàn

Hô hấp phổi của ếch được thực hiện nhờ
A.sự nâng hạ của thềm miệng.
B.sự nâng hạ của cơ liên sườn.
C.hệ thống mao mạch dày đặc.
D.Cả A, B và C

Đầu ếch dep, nhọn, khớp với thân thành một khối có tác dụng
A.làm giảm ma sát khi bơi.
B.rẽ nước khi bơi.
C.giúp ích định hướng.
D.giúp ích hô hấp.

Giá rau tháng \(7\) thấp hơn giá rau tháng \(6\) là \(10\% \), giá rau tháng \(8\) cao hơn giá rau tháng \(7\) là \(10\% \). Hỏi giá rau tháng \(8\) so với tháng \(6\) cao hơn hay thấp hơn bao nhiêu phần trăm?
A.\(2 %\)
B.\(0,5%\)
C.\(1,25%\)
D.\(1%\)

Khối lớp \(6\) của một trường có \(3\) lớp. Số học sinh lớp \(6A\) bằng \(\frac{3}{{10}}\) tổng số học sinh. Số học sinh lớp \(6B\) bằng \(1\frac{1}{{18}}\) số học sinh lớp \(6A\). Số học sinh lớp \(6C\) nhiều hơn số học sinh lớp \(6B\) là \(8\) người. Tính tổng số học sinh cả ba lớp.
A.\(120\)
B.\(150\)
C.\(125\)
D.\(160\)