vẽ anime nữ buồn , full màu , tóc màu đen , kí ten là " tuandung ", mắt cũng màu nâu nha giúp mình nha mình đg cần gấp , thanh mn trc

Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng. Nó dừng lại giây lát. Tôi tưởng con kiến hoặc là quay lại, hoặc là sẽ một mình bò qua vết nứt đó. Những không. Con kiến đặt chiếc lá ngang qua vết nứt trước, sau đó đến lượt nó vượt qua bằng cách vượt lên trên chiếc lá. Đến bờ bên kia, con kiến lại tha chiếc lá và tiếp tục cuộc hành trình. Hình ảnh đó bất chợt làm tôi nghĩ rằng tại sao mình không thể học loài kiến nhỏ bé kia, biến những trở ngại, khó khăn của ngày hôm nay thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng hơn! Câu 1. tìm từ láy trong câu cuối của đoạn văn? Câu2. Nêu 1 bài học rút ra từ văn bản.

Một người đi xe máy từ a đến b hết 2 giờ và từ b về a mất 1 giờ 48 phút . Tính quãng đường của xe máy lúc đi từ a đến b biết vận tốc lúc về lớn hơn vận tốc lúc đi là 4km/h

bác hòa đi ô tô từ thành phố về nhà xuất phát lúc 7 giờ 30 phút và về đền nhà lúc 8 giờ 45 phút . dọc đường về bác hòa dừng nghỉ 15 phút mua xăng . tính vận tốc của ô tô biết quãng đường từ thành phố về nhà bác hòa 45 km.

Virut chỉ chứa ARN mà không chứa ADN A virut gây bệnh khảm thuốc lá B viirur HIV C virut gây bệnh cúm gia cầm D cả a b c Câu 2 viirur chỉ chứa ADN mà k chứa ARN A virur gây bệnh khảm ở cây dưa chuột B virur gây bệnh viêm gan B C virur cúm gia cầm D a b c điều sai

Trong trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ( P ) : $y^{}$ = $x^{2}$ và đường thẳng (d) : $y^{}$ = 2$m^{}$$x$ + 2$m^{}$ + 1 Tìm m để ( P ) cắt ( d ) tại hai điểm phân biệt có tung độ $y_{1}$ , $y_{2}$ thỏa mãn : $y_{1}$ - $y_{2}$ = 48

Tìm a,b , biết ƯCLN(a,b) + BCNN(a,b) = 90

làm giúp mik bài 1 với ạ !! Mai mik thi hk rồi (cảm ơn:33)

Cho mình xin một số câu hỏi có đáp án càng tốt về giải thích hiện tượng thực tế liên quan đến não bộ nha

tặng điểm nek lớp 6a có 45 HS. kết quả học kì 1 môn toán có 30 em đạt học sinh giỏi,10 em đạt học sinh khá,5 em đạt học sinh trung bình.tính tỉ số phần trăm của HS giỏi,khá,TB với cả lớp