Nêu các quần thể sinh vật trong cái ao tự nhiên

Trong một cái ao tự nhiên có những quần thể sinh vật nào?

Nêu các đơn vị phân loại của các nhóm sinh vật trên trái đất

nêu các đơn vị phân loại của các nhóm sinh vật trên trái đất

đang cần gấp

Tính xác suất xuất hiện cây có hai alen trội ở F2 biết cây cao 120cm

4. Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao cây do hai gen không alen là A và B cùng quy định theo kiểu tương tác cộng gộp. Trong kiểu gen nếu cứ thêm một alen trội A hay B thì chiều cao cây tăng thêm 10 cm. Khi trưởng thành, cây thấp nhất của loài này có chiều cao 100 cm. Giao phấn (P) cây cao nhất với cây thấp nhất, thu được F1, cho các cây F1 tự thụ phấn. Biết không có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, cây có chiều cao 120 cm ở F2 chiếm tỉ lệ

A. 25,0%. B. 37,5%. C. 50,0%. D. 6,25%.

Xác định kiểu hình F1 biết A là đỏ, a là tím và B là có màu, b là không màu

.Ở một loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa tím.Sự biểu hiện màu sắc của hoa còn phụ thuộc vào một gen có 2 alen (B và b) nằm trên một cặp nhiễm sắc thể khác. Khi trong kiểu gen có alen B thì hoa có màu, khi trong kiểu gen không có alen B thì hoa không có màu(hoa trắng). Cho giao phấn giữa hai cây đều dị hợp về 2 cặp gen trên. Biết không có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu được ở đời con là

A. 9 cây hoa đỏ : 4 cây hoa tím : 3 cây hoa trắng.

B. 9 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 4 cây hoa trắng.

C. 12 cây hoa tím : 3 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng.

D. 12 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng

Bảng tóm tắt các tỉ lệ phân li kiểu hình của các kiểu tương tác tương ứng

Nêu tỉ lệ giới tính quần thể sinh vật

tỉ lệ giới tính quần thể sinh vật là gì?

Tính số ribonu và số aa biết L = 5100Å

một mạch gen của sinh vật nhân sơ dài 5100 Aoo có thê phiên mã tạo ra mARN có bao nhiêu ribônuclêôtit và mã hóa được bao nhiêu axit amin trong phân tử protein?

Tính số ribonu biết L = 10200Å

Một gen của sinh vật nhân sơ dài 10200 Å có thể phiên mã tạo ra một mARN có bao nhiêu ribônclêôtit ?

Cho ví dụ về sự tiêu diệt loài sinh vật có hại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển

Cho ví dụ về Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển. (ngắn).

GIÚP MK VỚI!!!!!!!!!

Nêu khái niệm trội không hoàn toàn

hiện tượng tính trạng trội không hoàn toàn là gì ? nêu ví dụ và vẽ sơ đồ lai minh họa từ P->F2 của phép lai 1 cặp tính trạng với tính trạng trội không hoàn toàn