Khi sét đánh thì bộ phận nào của con người bị thương nặng nhất?

lịch sử 10 đặc điểm nhà nước cổ đại phương đông, phương tây

6.vì soa nói long hút là 1 tế bào ? nó có tồn tại mãi ko? 7.vì saophair thu hoạch rễ ccur trước khi ra hoa? 8.nêu những điểm giống khác giữa trồi hoa và trồi lá? 9.tại sao phải tỉa cành xấu ? cây nào bấm ngọn cây nào ko nên bấm ngọn? 10.Sự dài ra cửa thân khác nhau tùy trọn cây nào ko nên bấm ngọn? 11.thân to ra do đâu? 12.mạch rây và mạch gỗ có chức năng gì?tại soa ta không lên bẻ hay làm gẫy cây ? 13.Rễ hút nước nà muối khoáng do đâu

B. better C: rest D. pretty II. Rewrite the following sentences, using "What + (a/an)+ adj + Noun!" 1. It is an interesting film. 2. They are lovely girls. 3. He is an intelligent boy. 4. Milk is fresh. 5. The students are naughty.

Vậy cho mình bài Chín với Mai many thì rùi

B. better C: rest D. pretty II. Rewrite the following sentences, using "What + (a/an)+ adj + Noun!" 1. It is an interesting film. 2. They are lovely girls. 3. He is an intelligent boy. 4. Milk is fresh. 5. The students are naughty.

1. Cách mắc nguồn thành một bộ nguồn 2. So sánh tổng suất điện động trên các thiết bị sử dụng nguồn với giá trị 1 nguồn trên tất cả cách mắc 3. Mục đích cách mắc nguồn thành 1 bộ nguồn

Cho 0,2 mol dd axit HCl tác dụng với 0,1 mol dd NaOH sau phản ứng dd làm quỳ tím đổi màu gì giải thích

Nêu ý nghĩa cách kết thúc của truyện Thạch Sanh(ko chép mạng nha mn:v)

1.Hãy nêu cấu tạo của tế bào thực vật? 2.tế bào phân chia như thế nào?tế bào ở bộ phận nào của cây mới có khả năng phân chia?sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì đói với cây ? 3.Rễ được chia làm mấy loại? mỗi loại cho ví dụ? 4.hãy cho biết đường hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan từ đất và cây? 5.nêu cấu tạo và chức năng của các miền của rễ?