Cho mình hỏi phuong trình phản ứng: CO2 và H20 đi qua C nung đỏ phuong trình: C+ H2O-> CO+H2 C+2H2O-> CO2+2H2 CO2+C->2CO. Có dư phản ứng C+2H2O-> CO2+2H2 không? hay vậy là đúng rồi

Giúp em với,ngày mai em kt rồi Trong mỗi gia đình,ở trường có những khu vực nào? Em hãy chỉ ra đặc điểm của mỗi khu vực ấy?

Giai gium mjk jk mjk gui anh đc ko

1 nguyên tử x liên kết với 1 nguyên tử O và nặng bằng nguyên tử sắt tìm x

giải giúp mình câu này với mọi người cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang với AD//BC,AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và BD, M là trung điểm của SD. Gọi I là giao điểm của đường thẳng SC với mặt phẳng (ABM). Chứng minh rằng đường thẳng OI// mặt phẳng (SAD)

Bạn Hồng cần tính tổng giá trị trong các ô A3 và B5 sau đó nhân với ô B1.Nếu em là Hồng em viết công thức như thế nào?Em hãy nêu các bước nhập hàm vào ô tính . Giúp mình với

Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol Ba và 0,2 mol Al vào lượng nước có dư thì thể tích khí (đktc) thoát ra là

nêu khái niệm siêng năng, kiên trì. nêu ví dụ

một khối học sinh khi xếp thành hàng 2 , hàng 3 , 4 , 5 , 6 đều thiếu 1 em . biết số học sinh dưới 300 . tính số hs một khối học sinh khi xếp thành hàng 2 , hàng 3 , 4 , 5 , 6 đều thiếu 1 em ,nhưng xếp thành hàng 7 thì vừa đủ . biết số học sinh dưới 300 . tính số hs

hiệu của hai số là 1,4 . nếu ta tăng một số lên 5 lần và giữ nguyên số kia thì được hai số có hiệu là 145,4. tìm hai số đó.