b)Chứng minh ^ DEB = A EDC %3D Bài tập 119.Cho 4 ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. a) Chứng minh A ACM = A EBM. b) C/m AC // BE. c) Gọi I là một điểm trên AC;K là một điểm trên BE sao cho AI = EK . Chứng minh :Ba điểm I; M; K thẳng hàng . %3D Тиаn 10. Luyện tập. Bai tập 120.Cho 4 ABC nhọn AB < AC , phân giác AD của Boc A ( D thuộc BC ).Lấy điểm M thuộc AC sao cho AM = Tiết 27 -GIẢI GÍUP MÌNH CÂU C BÀI 119

cho biểu thức a a=($\frac{2x^2+2}{x^3-1}$ + $\frac{x^2-x+1}{x^4+x^2+1}$ -$\frac{x^2+3}{x^3-x^2+3x-3}$ ):$\frac{1}{x-1}$ rút gọn a, tìm x để a nguyên

giải giúp mình đang cần gấp ạ thank nhiều

cho x+y =2.CMR xy ≤1 các bạn giải chi tiết hộ mình

Chứng minh rằng mọi số tự nhiền n lớn hơn hoặc bằng 1 ......... Help me

1.Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC), gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA, lấy điểm N sao cho, MA=Mn a) Chứng minh: AB//CN b) Tia phân giác của góc ABC cắt tia AM tại I. Tia phân giác của góc BCN cắt tia AM tại J. Chứng minh: BI=CJ c) Từ I vẽ tia Ix//BC (tia Ix và điểm B nằm ở hai nửa mặt phẳng đối nhau, nhờ là AM). Trên tia Ix, lấy điểm K sao cho, IK=Bc. Chứng minh rằng: ba điểm J, C, K thẳng hàng 2. Cho tam giác ABC có góc A bằng 90 độ. Gọi M là trung điểm của BC. Trên tia đối tia MA, lấy điểm M sao cho, MA=MN a) Chứng minh: tam giác MAB = tam giác MDC từ đó, suy ra: AB = CD b) Chứng minh góc BDC bằng 90 độ c) Vẽ AH vuông góc BC. Trên tia đối tia HA, lấy điểm E sao cho, HE = HA. Chứng minh: BE = CD * Các bạn nhớ vẽ hình ra nha ^ Trong 2 bài trên, các bạn có thể làm riêng câu c cũng được nha, còn a và b, thì ko làm cũng được * Nhưng bắt buộc, phải làm câu c Nhanh chóng nha! Mai mình nộp rồi!

làm hết bài 2 nhe mọi ngừi =) phải làm hết, phải đúng:v!!

Cho 2,24 lít CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn tác dụng vs 200ml dung dịch Ba(OH)2 1M.Tính khối lượng sau phản ứng mn giúp mình vs

"Thời thơ ấu", mỗi khi nhắc đến ba từ ấy, trái tim em lại thổn thức. Bao nhiêu kỉ niệm tuôn trào nhưng chỉ có lần đầu đi thả diều là em nhớ mãi. Ôi! Lần đầu ấy thật tuyệt vời! Nhớ buổi trưa hè hôm đó, lũ trẻ trong làng tụ tập lại thả diều thi. Chúng chạy lấy trớn để những cơn gió nồm nâng cánh diều lên. Ôi! Hạnh phúc biết bao khi thấy con diều của mình từ bay lên, đùa giỡn với cơn gió. Em cùng mấy đứa bạn trong xóm cùng nhau hò hét tranh đua. Có đứa diều tốt, bay cao nhất, nó cứ nổ mãi. Rồi khi có một con diều nào đó vươn lên đứng nhất thì mặt nó tức lắm, có gắng đánh rớt con diều đáng ghét kia. Có anh không may sở hữu một chiếc diều dỏm. Vừa lên trời đã chống mũi xuống đất. Có chiếc chạy hụt hơi mà chỉ quay tròn. À, mà nói vậy chứ không phải thứ hạng cánh diều chỉ dựa vào diều tốt hay dỏm mà một phần còn nhờ tài nghệ của dân thả diều. Trong lúc thả với tay điêu nghệ, em đã được chúng chỉ cho vài chiêu nâng diều. Nào là khi diều rơi thì giựt giựt đôi tay, nào là khi thả diều thì phải cầm theo keo và một ít dây diều. Nếu thấy hôm ấy gió mạnh thì gắn thêm một đoạn dây vào dây diều, còn nếu gió nhẹ diều bay không nổi thì gở một ít dây ra cho nó nhẹ... Nhờ những kinh nghiệm quý báu đó mà hôm đó em cũng được biệt hiệu "vua thả diều". À, mà hình như em chưa nói cái chuyện này thì phải, chả là khi cuối buổi thả, diều nào bay cao nhất thì người thả sẽ được cái biệt hiệu quý báu ấy. Bây giờ, cánh diều thuở nào đã bị xếp xó để nhường thời gian cho những cua kèm liên hồi. Tuy rằng, em không còn được chạy nhảy trên cánh đồng đầy rơm rạ nữa. Những cảm giác bay bổng cùng cánh diều sẽ không bao giờ phai nhạt trong kí ức của em mãi mãi... Hãy đọc bài văn trên và cho mình hỏi bài văn có đúng không còn nếu sai thì sửa lại giúp mình. Thanks!

lm nhanh giúp mik vs, mik cần gấp, ko chép mạng nha Viết một đoạn văn ngắn về một trong các đề tài sau (trong đoạn văn có sử dụng ít nhất là hai câu ghép): a) Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông. b) Tác dụng của việc lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn.