Phân tích đoạn thơ sau:
Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương
Nhớ từng bản khói cùng sương
Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.
Nhớ từng rừng nứa bờ tre
Ngòi Thia, sông Đáy, suối lê vơi đầy.
Ta đi ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…
Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
(Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ Văn 12 tập một,
NXB Giáo dục 2008, trang 110, 111)
A.
B.
C.
D.

Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Do ai sáng tác?
A.
B.
C.
D.

a) Nguyên phân là hình thức phân chia của tế bào nào? Giảm phân là hình thức phân chia của tế bào nào?
b) Hãy điền đúng tên các kỳ của quá trình phân bào Giảm phân II ?
c) Vì sao NST lại xoắn ngắn, co ngắn cực đại xếp thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo rồi lại tháo xoắn trở về dạng mảnh?
A.
B.
C.
D.

Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán
A.
B.
C.
D.

Câu sau đây từ nào đúng không đúng? Hãy chữa lại cho đúng?
Ngày mai, chúng ta sẽ đi thăm quan nhà công tử Bạc Liêu.
A.
B.
C.
D.

Dành cho chương trình nâng cao
Một vật có khối lượng 4kg chuyển động nhanh dần đều với vận tốc ban đầu 2m/s trên mặt phẳng nằm ngang, hệ số ma sát μ = 0,2 . Biết vật luôn chịu tác dụng của lực kéo Fk =10N .
a. Tính quảng đường vật đi được sau 4s.
b. Sau 4s lực kéo ngừng tác dụng. Tính quãng đường vật đi thêm.
A.
B.
C.
D.

Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong những câu sau.
Thực vật có khả năng tự tổng hợp ...(1)... từ nước, muối khoáng trong đất, khí cacbônic trong không khí nhờ chất ...(2)... hấp thu được ánh sáng mặt trời để nuôi sống cây. Cung cấp chất hữu cơ cho động vật và con người. Phần lớn thực vật không có khả năng ...(3).... Thực vật ...(4)... với các kích thích từ bên ngoài. Tuy vậy, cũng có trường hợp như cây xấu hổ có biểu hiện ...(5)... như khi chạm nhẹ vào lá, lá cây khép lại, cụp xuống.
A.
B.
C.
D.

Lúc 6h, bạn A đi với vận tốc 8km/h từ nhà mình đến nhà bạn B. Sau đó hai bạn đi từ nhà bạn B đến trường với vận tốc 6km/h. Khi vừa tới trường, B chợt nhớ mình để quên dụng cụ học tập ở nhà, ngay sau đó hai bạn quay về nhà bạn B theo đường cũ với vận tốc 12 km/h. Khi vừa tới nhà bạn B thì đồng hồ chỉ 7h. Thời gian nghỉ của hai bạn không đáng kể.
a. Tính vận tốc trung bình của hai bạn trên quãng đường đi từ nhà bạn B đến trường rồi quay về nhà bạn B
b. Tính quãng đường tổng cộng bạn A đi từ lúc 6h đến 7h.
c. Cho biết thời gian đi từ nhà A đến nhà B bằng thời gian hai bạn đi từ nhà B tới trường. Tìm quãng đường từ nhà B đến trường
A.
B.
C.
D.

(3,0 điểm)

Niềm tự hào của số 0

Nhờ đi theo số 1 mà rất nhiều số 0 trở nên khổng lồ. Thành khổng lồ, số không vinh dự và tự hào lắm, đi đâu cũng kể lể vỗ ngực rằng ta là khổng lồ.

(Sưu tầm)

Anh/chị suy nghĩ như thế nào về câu chuyện trên? Trình bày trong một bài văn khoảng 600 từ.
A.
B.
C.
D.

Một vật có khối lượng m = 1,5 kg trượt không vận tốc ban đầu từ đỉnh một mặt dốc dài 12 m, cao 6 m. Lấy g = 10 m/s2.
a) Tìm động năng và vận tốc của vật khi tới chân dốc. Cho rằng lực ma sát là không đáng kể trong quá trình vật chuyển động trên mặt dốc.
b) Sau khi trượt tới chân dốc, vật tiếp tục trượt trên mặt phẳng ngang được 15m thì dừng lại. Tìm hệ số ma sát trên mặt phẳng ngang.
A.
B.
C.
D.