Trên (O;R) vé dây cung MN không qua O. Lấy A bất kì trên tia NM sao cho A nằm ngoài (O). Từ A kẻ 2 tiếp tuyến AB, AC. CM: `AC^2=AM.AN`

Vẽ tự do ( ngoại trừ tranh phong cảnh ) NL: T có cách sống riêng của t Không hoàn hảo cũng chẳng quá tốt Nhưng t là t Và không FAKE như m Gửi...................

Hai lớp 9a và 9b có 80 học sinh. Trong đợt góp sách ủng hộ mỗi em lớp 9a góp 2 quyển và mỗi em 9b góp 3 quyển nên cả hai lớp góp được 198 quyển. Tìm số học sinh của mỗi lớp Giúp mk với đang gấp

Nêu mô tả,ví dụ,ứng dụng trong đời sống của tác dụng nhiệt,tác dụng phát sáng,tác dụng từ,tác dụng hóa học,tác dụng sinh lí

$\Delta ABC$ nhọn `(AB<AC)` nội tiếp `(O;R)`. Kẻ $AH \perp BC;\ HM\perp AB;\ HN\perp AC$. Đường kính `AE` cắt `MN` tại `I`, `MN` cắt `(O)` tại `K` a, CM $AE \perp MN$ b, `AH=AK`

anime vui hôm nay đi thi trúng đề

sơ lược ruộng đất Nam Mĩ có điều gì bất hợp lí, giải thích ? liên hệ so sánh với ruộng đất Việt Nam

HÃY TRÌNH BÀY CUỘC TIẾN QUÂN QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH VAO NHỊP TẾT KỈ DẬU 1789

Biện pháp tu từ nổi bật có trong câu thơ “Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm”? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy bằng đoạn văn ngắn

Cho tam giác ABC có AB=6cm, AC=4cm. Trên AB lấy M sao cho AM=1,5. Trên AC lấy N sao cho CN=3cm. a) CM: MN//BC. b) Từ N kẻ đường thẳng song song với AB cắt BC tại P. Chứng minh tam giác AMN đồng dạng với tam giác NPC. c) Tính tỉ số diện tích của tam giác ANP và tam giác ABP