Cho phương trình x^2 + 8x + m = 0 có một nghiệm bằng 3. Tìm m và tính nghiệm còn lại. Giúp mik nha các bạn , nếu ai giúp mik hiểu sẽ nhận 1 lời cảm ơn và 5 sao nha

giúp mình với ạ VIẾT LẠI CÂU SAO CHO NGHĨA KHÔNG ĐỔI: 1. They've lived here for six years. -> The moved 2. I've never read a more romantic story. -> It's the 3. No one works harder than Barbara. -> Barbara 4. I haven't met him for two years. -> It's 5. The dog keeps stealing my socks. -> The dog is 6. Linda found it easy to translate this poem into French. -> Linda had no 7. John was very angry. He couldn't say anything. -> John was too 8. This is good tea. I think I'll have another cup -> This is such 9. Harry drives too fast, so he often causes accident. -> Tom drives so 10. Richard can cook very well. -> Richard is a

Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OB có góc BOA= 60 độ góc BOC bằng 1/2 góc BOA. Tính số đo góc COA.

Câu 11: Văn bản tiếng nói của văn nghệ sử dụng phương thức biểu đạt giống với văn bản nào? A. Làng B. Bàn về đọc sách C. Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh D. Những đứa trẻ Câu 12: Ý nào nói không đúng về tác giả Nguyễn Đình Thi? A. Sinh năm 1924 và mất năm 2003 B. Từng là đạo diễn điện ảnh nổi tiếng C. Từng là tổng thư kí Hội nhà văn Việt Nam về văn học nghệ thuật D. Được trao giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật Câu 13: Nhận định nào sau đây nêu đầy đủ nhất về nội dung của văn bản Tiếng nói của văn nghệ? A. Văn bản nêu lên vị trí và sức mạnh riêng biệt của văn nghệ đối với đời sống tâm hồn con người B. Văn bản phân tích nội dung phản ánh, thể hiện cũng như sự khẳng định cách nói độc đáo và sức mạnh to lớn của văn nghệ đối với đời sống tâm hồn con người. C. Văn bản nêu vị trí và sức mạnh riêng biệt của văn nghệ đối với đời sống xã hội D. Văn bản phân tích những nội dung tạo nên tiếng nói của văn nghệ và cách thể hiện rất độc đáo của văn nghệ. Câu 14: Theo tác giả, tại sao con người cần tới tiếng nói của văn nghệ? A. Văn nghệ giúp chúng ta được sống đầy đủ, phong phú hơn cuộc sống của mình B. Gồm cả 3 ý A, D, C C. Văn nghệ góp phần làm tươi mát cuộc sống sinh hoạt khắc khổ hằng ngày, giúp con người vuinlên, biết rung cảm và ước mơ D. Văn nghệ giúp chúng ta khám phá ra thế giới diệu kì ở ngay trong chính tâm hồn của mỗi người Câu 15: Ý nào sau đây nói về “con đường” độc đáo của văn nghệ đến với người đọc? A. Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm, tác phẩm văn học chứa đựng tình yêu ghét, vui buồn của con người ở trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày B. Lời gửi của văn nghệ không chỉ là những bài học đạo đức luân lí mà cả những say sưa, vui buồn, mơ mộng, yêu ghét của người nghệ sĩ C. Nghệ thuật nói nhiều đến tư tưởng, những tư tưởng trong nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà lắng sâu vào cảm xúc, nỗi niềm D. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy Câu 16: Trong văn bản trên, người viết đã dẫn ra những tác giả văn học nào để làm dẫn chứng? A. Nguyễn Du và Tôn-xtoi B. Go-rơ-ki và Tôn-xtoi C. Nguyễn Du và Lỗ Tấn D. Nguyễn Du và Nguyễn Trãi Câu 17: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào là con người. Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra, và thấm trong tất cả cuộc sống. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình trên cao. Một câu thơ, một trang truyện, một vở kịch, cho đến một bức tranh, một bản đàn, ngay khi làm chúng ta rung động trong cảm xúc, có bao giờ để trí óc chúng ta nằm lười yên một chỗ… Cái tư tưởng trong nghệ thuật là một tư tưởng, yên lặng. Và cái yên lặng của một câu thơ lắng sâu xuống tư tưởng. Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà ta bỏ xuống được. Ta sẽ dừng tay trên trang giấy đáng lẽ lật đi và đọc lại bài thơ. Tất cả tâm hồn chúng ta đọc, không phải chỉ có trí thức. Và khác với cách độc riêng bằng trí thức, lần đọc thứ hai chậm hơn, đòi hỏi nhiều cố gắng hơn, nhiều chỗ chúng ta dừng lại hơn. Cho đến một câu thơ kia, người đọc nghe thì thầm mãi trong lòng, mắt không rời trang giấy. Đoạn văn trên bàn về nội dung? A. Cái hay của một bài thơ B. Tư tưởng trong nghệ thuật C. Cách đọc một bài thơ D. Tư tưởng trong thơ Câu 18: Câu văn nào sau đây nêu ý chủ đạo của đoạn văn A Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng B. Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra và thấm trong tất cả cuộc sống C. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình đỉnh cao Câu 19: : Qua đoạn văn, tác giả nêu ra ý kiến, quan điểm gì? A Nghệ thuật và tư tưởng luôn có mối quan hệ gắn bó với nhau B. Tư tưởng của nghệ thuật nảy sinh từ cuộc sống và lắng sâu trong cảm xúc, rung động của người đọc C Nghệ thuật có những khả năng thật kì diệu đối với con người D. Mỗi con người có một con đương riêng để đến với nghệ thuật Câu 20: Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng phép lập luận chính nào? A. Chứng minh B. . Phân tích C. Giải thích D. Tổng hợp

Em hãy liệt kê những hành trang mà lớp trẻ hôm nay cần mang theo khi bước vào thế kỷ mới , thiên niên kỉ mới

Giúp mình bài này đi cảm ơn nhìu 😊

Câu 6: Quyền được pháp luật bảo hộ về tình trạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người ? Pháp luật nước ta có quy định như thế nào về quyền này ? Câu 7: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì ? Nêu các hành vi xâm phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân mà em biết ?

1) cho tam giác abc có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn tâm O. Hai đường cao BE và CF của tam giác abc cắt nhau tại H a) toa AH cắt BC tại D, cắt đg tròn O tại K. C/m: Ah vuông góc với BC tại D, D là trung điểm HK b) từ C kẻ đg thẳng song song với BE, cắt đg tròn O tại I. C/m: A,O,I thẳng hàng c) c/m: AI vuông góc với EF

giúp mình với !!!!!!!!!!!!!!!!!

Giúp cho mình mấy câu mà mình chưa làm nếu mấy câu mà mình khoanh có sai thì các bn sưa cho mình nhe. Cám ơn các bn mình sẽ Vote 5sao cho các bn