Các bạn giải chi tiết giúp mik 5 câu này với ạ

Các anh chị giúp em bài này với nhé

Cho ΔABC có C = 60 độ, vẽ phía ngoài ΔABC các tam giác đều ACD,CBE. Tia DA cắt EB tại F: CM: FD song song với CB, ED song song với CA, AE=BD

Câu 27: Nhà em sử dụng nguồn điện có điện áp 220V, em chọn mua một bóng đèn cho đèn bàn học có số liệu kỹ thuật sau: a. 110V - 40W b. 220V - 300W c. 220V - 40W d. 110V - 400W Câu 28: Để tránh hư hỏng đồ dùng điện, khi sử dụng cần chú ý: A. Sử dụng đồ dùng điện thấp hơn với các số liệu kỹ thuật của chúng B. Sử dụng đồ dùng điện cao hơn với các số liệu kỹ thuật của chúng C. Sử dụng đồ dùng điện đúng với các số liệu kỹ thuật của chúng D. Cả a, b, c đều sai Câu 29: Đèn điện là đồ dùng loại: a. Điện - nhiệt b. Điện - quang c. Điện - cơ d. Cả a, b, c đều đúng Câu 30: Phần tử sợi đốt trong đèn sợi đốt còn gọi là: A. Dây tóc B. Dây điện trở C. Dây kim loại D. Cả a, b, c đều đúng Câu 31: Sợi đốt làm bằng vật liệu: A. Niken crôm B. Vonfram C. Ferit D. Amian Câu 32: Với bóng thủy tinh của đèn sợi đốt người ta thường: A. Rút hết không khí và bơm khí trơ vào bóng B. Chỉ bơm khí trơ vào trong bóng C. Chỉ rút không khí ra khỏi bóng D. Cả a, b, c đều sai Câu 33: Ưu điểm của đèn sợi đốt là: A. Hiệu suất phát quang thấp B. Đèn phát ra ánh sáng liên tục C. Tuổi thọ thấp D. Cả a, b, c đều đúng Câu 34: Tuổi thọ của đèn sợi đốt khoảng: A. 500 giờ B. 1000 giờ C. 1500 giờ D. 2000 giờ Câu 35: Đèn sợi đốt có đặc điểm là: A. Đèn phát ra ánh sáng liên tục và tuổi thọ cao B. Đèn phát ra ánh sáng liên tục và hiệu suất phát quang cao C. Đèn phát ra ánh sáng liên tục, hiệu suất phát quang thấp, tuổi thọ thấp D. Đèn phát ra ánh sáng không liên tục, hiệu suất phát quang cao Câu 36: Nhược điểm của đèn sợi đốt là: A. Hiệu suất phát quang thấp và đèn phát ra ánh sáng liên tục B. Đèn phát ra ánh sáng liên tục và tuổi thọ thấp C. Hiệu suất phát quang thấp và tuổi thọ thấp D. Cả a, b, c đều đúng

Phần I. Đọc – hiểu Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Xuất hiện cùng thời điểm các dòng điện thoại thông minh, mạng không dây và liên tục được cải tiến, Facebook như tiếp thêm cánh nhưng cũng đồng thời "gây nghiện" với người sử dụng. Là mạng xã hội duy nhất cho phép người dùng không cần công khai tin tức cho tất cả mọi người, Facebook đã gián tiếp lôi kéo người sử dụng làm việc riêng trong giờ hành chính. Chưa có thống kê chính xác người Việt Nam dành bao thời gian cho Facebook trong 52 phút truy cập trên mạng và thường ở khung giờ nào, tuy nhiên căn cứ vào các trang web dịch vụ liên kết cũng như các trang quảng cáo trên Facebook, có thể thấy khoảng thời gian người Việt Nam truy cập Facebook thường từ 9 giờ -10 giờ, 14 giờ -15 giờ, 21 giờ - 22 giờ với việc đăng tải các bức hình, hay thông báo liên quan đến công việc như: họp hành vất vả, sếp khó tính, lao động nghiêm túc... Hai trong khoảng thời gian đó rơi vào giờ hành chính, được lý giải rằng đó là thời điểm nhân viên văn phòng họp hành, giải quyết công việc, và như thế là vi phạm Luật Lao động. Rồi khi truy cập vào trang tin hay trang quảng cáo, người dùng Facebook có thật sự đọc nội dung? Bởi thông tin bao giờ cũng được đặt với "tít" gây giật mình làm người dùng tò mò, nên sau một thời gian, phần lớn người dùng Facebook chỉ đọc tít mà đoán bài. Vì thế, nhiều người đã không đọc kỹ các thông tin đăng trên các trang báo "lá cải" và một số trang tin hải ngoại, rồi bình luận thiếu trách nhiệm. Chưa kể hiện nay vẫn chưa xử lý được loại tin đồn nhảm, xúc phạm, bôi xấu người khác với đầy rẫy trên các trang Facebook cộng đồng, hội không rõ nguồn gốc. Dù người dùng có thể đóng thông tin, không chia sẻ hoạt động trên mạng song khi cần thiết, Facebook có khả năng lan truyền tin rất nhanh qua chia sẻ thông tin dễ dàng, đánh dấu người cần thiết cho việc truyền tin; đồng thời kẻ xấu cũng có thể lẩn trốn rất nhanh bằng cách xóa bài viết nguồn hoặc tạm thời tắt sự hiện diện trên Facebook. Vì thế, để hạn chế người dùng Facebook một cách tiêu cực là cần xây dựng, phát huy tốt vai trò của những mạng xã hội trong nước cũng như nâng cao văn hóa của người sử dụng internet. ( Trích Sự “bùng nổ” của Facebook và một số vấn đề đặt ra, Nguyễn Hải Đăng, Nhân dân.com.vn) Câu 1(0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung chính của đoạn trích trên là gì? Câu 3 (1,0 điểm). Hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu văn: Xuất hiện cùng thời điểm các dòng điện thoại thông minh, mạng không dây và liên tục được cải tiến, Facebook như tiếp thêm cánh nhưng cũng đồng thời "gây nghiện" với người sử dụng…. Câu 4 ( 1,0 điểm). Thông điệp em tâm đắc nhất qua đoạn trích trên là gì? Lí do em chọn thông điệp đó. Câu 5 (2điểm). Từ đoạn trích trong phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thanh niên trong cách sử dụng mạng xã hội Facebook phù hợp và hiệu quả.

Giúp em vs ạ em mới lên lớp 7 nên ko bt lm á

Vẽ phi hành gia đê Màu or ko màu cx đc Đẹp nha, xấu=bc

Một dung dịch X chứa 6g hỗn hợp $K_{2}$$SO_{4}$ và $Na_{2}$$SO_{4}$. Sau khi thêm dung dịch $BaCl_{2}$ 0,5M vào X thì thu được 6,99g kết tủa. Tính thể tích dung dịch $BaCl_{2}$ đã dùng.

Viết 2 bảng chữ cái calli ( 1 bảng chữ cái in thường + 1 bảng chữ cái in hoa )

Thế nào là 2 lực cb nhanhhh trong 1p cần gấp đúng đc ctlhn 5s tim