I. Chuyển các câu sau sang câu bị động 1. Mary types letters in the office. 2. His father will help you tomorrow. 3. Science and technology have completely changed human life. 4. Peter broke this bottle. 5. They are learning English in the room. 6. Nothing can change my mind. 7. No one had told me about it. 8. I don’t know her telephone number 9. My students will bring the children home. 10. They sent me a present last week. 11. She gave us more information. 12. The chief engineer was instructing all the workers of the plan. 13. They can’t make tea with cold water. 14. Somebody has taken some of my books away. 15. They will hold the meeting before May Day. 16. They have to repair the engine of the car. 17. The boys broke the window and took away some pictures. 18. People spend a lot of money on advertising every day. 19. Teacher is going to tell a story. 20. Mary is cutting a cake with a sharp knife. 21. The children looked at the woman with a red hat. 22. They have provided the victims with food and clothing. 23. People speak English in almost every corner of the world. 24. You mustn’t use this machine after 5:30 p.m. 25. After class, one of the students always erases the chalk board.

Một cano xuôi dòng từ bến A đến B dài 56 km. Sau khi lấy hàng 30 phút, cano ngược dòng trên khúc sông ấy về A hết tất cả 10 giờ 6 phút. Tính vận tốc thực của cano. Biết vận tốc nước là 2km/h

help pls nó không dài mà mọi người, sao k ai giúp tui hết zợ, hic

- Cho 10 đường thẳng cùng đi qua điểm O. Hỏi có bao nhiu góc tạo thành? Có bao nhiu góc tạo thành ko kể góc bẹt? - Giúp mjk vs

mn ơi cho mình hỏi tí trên mỗi mạch đơn của ADN, các nuclêôtit liên kết với nhau thành từng cặp bằng các liên kết hoá trị được hình thành giữu phân đường của nucleotit này với phân tử axitphotphoric của nucleotit mn giải giải thích dùm mình đoạn bằng các liên kết hoá trị được hình thành giữu phân đường của nucleotit này với phân tử axitphotphoric với ạ với lại phân tử đường là gì z mn với lại tại sao A liên kết với T bằng 2 liên kết với hiddro v mn tui viết đúng chính tả nếu sách có ghi sai lý thuyết mong mn chỉnh lại với chứ t k hiểu :((

• Trạng ngữ chỉ thời gian • Trạng ngữ chỉ nơi chốn • Trạng ngữ chỉ nguyên nhân • Trạng ngữ chỉ mục đích • Trạng ngữ chỉ phương tiện • Trạng ngữ chỉ cách thức

hepllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

Tìm phân số a/b tối giảm, bt rằng nếu cộng thêm 6 đơn vị vào tử số và cộng thêm 9 đơn vị vào mẫu số thì ta đc phân số mới vẫn = a/b

Chọn đáp án + giải thích giúp mk vs.

ai giỏi toán số giải hộ em với 60đ ạ