Một trong những việc làm của Nguyễn Ái Quốc để chuẩn bị cho sự ra đời của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên là gì?
A.Về Việt Nam để tập hợp thanh niên yêu nước.
B. Lựa chọn cán bộ tiên tiến thành lập Cộng sản đoàn.
C. Liên hệ sự giúp đỡ của chính quyền Trung Hoa.
D.Mở lớp huấn luyện chính trị, đào tạo cán bộ.

Tờ báo nào do Nguyễn Ái Quốc làm chủ nhiệm kiêm chủ bút?
A.Đời sống công nhân.
B.Người cùng khổ.
C.Nhân đạo.
D. Thanh niên.

Cho đa thức \(A\left( x \right) = \left( {2a - 1} \right){x^2} - \left( {3 - 4a} \right)x + 1 - 6a.\) Tìm \(a\) biết đa thức \(A\left( x \right)\) nhận \(x = \frac{{ - 1}}{2}\) làm nghiệm.
A.\(a = \frac{7}{{4}}\)
B.\(a = \frac{5}{{2}}\)
C.\(a = \frac{-3}{{10}}\)
D.\(a = \frac{3}{{10}}\)

Một ống Rơnghen hoạt động ở hiệu điện thế 15kV. Chiếu tia X do ống này phát ra vào một tấm kim loại có công thoát là 4,48eV. Quang êlectron có vận tốc ban đầu cực đại là
A.1,890.106m.s-1 
B.7,262.107m.s-1
C.#VALUE!
D.#VALUE!

So sánh \(f\left( { - \frac{1}{2}} \right)\) và \(g\left( { - \frac{1}{2}} \right)\)
A.\(f\left( { - \frac{1}{2}} \right) < g\left( { - \frac{1}{2}} \right)\)
B.\(f\left( { - \frac{1}{2}} \right) > g\left( { - \frac{1}{2}} \right)\)
C.\(f\left( { - \frac{1}{2}} \right) = g\left( { - \frac{1}{2}} \right)\)
D.Không so sánh được

Lực lượng xã hội nào đã tiếp thu luồng tư tưởng mới bên ngoài vào Việt Nam đầu thế kỉ XX?
A. Nông dân
B.Công nhân
C.Sĩ phu yêu nước tiến bộ.
D.Sĩ phu yêu nước

Vì sao Pháp tìm cách thương lượng với triều đình nhà Nguyễn để kí kết hiệp ước năm 1874?
A.Pháp sa lầy ở trận đánh chiếm thành Hà Nội.
B.Pháp bị chặn đánh ở Thanh Hóa.
C.Pháp thất bại trong trận Cầu Giấy lần thứ nhất.
D.Pháp thất bại trong trận Cầu Giấy lần thứ hai.

Thực dân Pháp lấy cớ gì để đem quân ra Bắc Kì lần thứ hai 1882?
A.Nhà Nguyễn vi phạm hiệp ước 1874.
B.Nhà Nguyễn đàn áp các cuộc khởi nghĩa của nhân dân.
C.Nhà Nguyễn giao thiệp với nhà Thanh ở Trung Quốc.
D.Nhà Nguyễn tiếp tục chính sách “bế quan tỏa cảng”.

Người giữ chức trấn thủ thành Hà Nội năm 1882 là
A. Nguyễn Tri Phương.
B.Hoàng Diệu.
C. Trương Định.
D.Nguyễn Trung Trực.

Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến x.
A.\(\begin{array}{l}f\left( x \right) = 6-3x+4{x^2}+2{x^3}+6{x^4}+5{x^5}\end{array}\)
\(\begin{array}{l}g\left( x \right) =5 - 5{x^5} - 2{x^4} + 2{x^3} + 4{x^2} - x \end{array}\)
B.\(\begin{array}{l}f\left( x \right) = 6-3x+4{x^2}+2{x^3}+6{x^4}+5{x^5}\end{array}\)
\(\begin{array}{l}g\left( x \right) = \, - 5{x^5} - 2{x^4} + 2{x^3} + 4{x^2} - x + 5\end{array}\)
C.\(\begin{array}{l}f\left( x \right) = -5{x^5} - 6{x^4} + 2{x^3} + 4{x^2} - 3x + 6\end{array}\)
\(\begin{array}{l}g\left( x \right) = \, 5{x^5} - 2{x^4} + 2{x^3} + 4{x^2} - x + 5\end{array}\)
D.\(\begin{array}{l}f\left( x \right) = 5{x^5} - 6{x^4} + 2{x^3} + 4{x^2} - 3x + 6\end{array}\)
\(\begin{array}{l}g\left( x \right) = \, - 5{x^5} - 2{x^4} + 2{x^3} + 4{x^2} - x + 5\end{array}\)