Đáp án:
+ Tạo nên sự lịch sự, khiếm nhã
+ Dễ tìm, dễ sử dụng
+ Nhìn rất giống thật
Xin hay nhất ạ
Giải thích các bước giải:
Vì thầy cô nói như thế để thể hiện lịch sự đối với các bạn trong lớp.
Mn giúp e làm bài này vs.Mai e pk nộp cho cô r.Mn làm dưới dạng một bài văn khoảng 80 dòng hộ e vs
Một cái thùng không có nắp bằng sắt mỏng có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,4 m, rộng 1,6 m, chiều cao 0,8M. a :Tính diện tích sắt dùng để làm cái thùng đó (không tính các mép Hàn). B: hỏi người ta phải cần bao nhiêu tấn sắt mỏng hình vuông cạnh 1,6 m để làm cái thùng ấy
Cho Δ ABC đều, đường cao AH. M là điểm bất kì trên đáy BC. Kẻ MP ⊥ AB và MQ ⊥ AC. Gọi O là trung của AM. a) Chứng minh 5 điểm A,P,M,H,Q cùng nằm trên một đường tròn b) tứ giác OPHQ là hình gì? Chứng minh
tìm nghiệm của đa thức : f(x)=|3-|x-1||-2x
Cho mình hỏi tính chất kết hợp như nào và , đọc như nào ak ai giải thích hộ mình vs ak mình cảm ơn
Vẽ giúp mik cốc trà xanh nhé mn :))
Work in pairs. Discuss the causes and effects of one type of pollution in your area. Make notes in the diagram.
Nhà thơ Xuân Diệu cho rằng : "Thơ hay là hay cả hồn lẫn xác hay cả bài". Em hiểu ý kiến trên như thế nào qua bài thơ "Ông đồ" của Vũ Đình Liên. Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. #Ko đc chép mạng, giúp mk vs ạ, mk camon nhìu ạ:3😘💖
Cho a,b,c>0 cmr a/(b+c)+b/(c+a)+c/(a+b)>=3/2
Cho ΔABC (AB<AC), đường phân giác AD. Qua trung điểm M của BC, kẻ đường thẳng song song với AD, cắt AC và AB theo thứ tự ở E và K. CMR: a) AE=AK b) BK=CE
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến