How can we remember all grammar rules ? –Do ___ exercises.A. writing B. reading C. grammarD. pronouncing

1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về câu môi: trường mang lại rất nhiều lợi ích cho đời sống con người 2. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về câu: đời sống của con người sẽ bị tổn hại Nếu con người không có ý thức bảo vệ môi trường

Ben and Carl are talking about their new teacher Ben:"I am going to tell her what I think of her." Carl:"__" A/Yeah, I bet! B/That's what friends are for. C/I owe it to you! D/That's a nice compliment!

Làm chi tiết dùm mình nha: Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân, gia đình và xã hội. Giải thích làm rõ sơ đồ

Cho 8.9g hôn hợp 2 kim loại Zn và Mg tác dungj với dung dịch HCl dư thu được 4.48g lít khí (đktc) l. Tính phần trăm khối lượng từng kim loại trong hôn hợp

Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O) (AB < AC) có đường cao AD, kéo dài AD cắt đường tròn (O) tại K (K khác A), vẽ đường kính AI của đường tròn (O). a) Chứng minh: Tứ giác BCIK là hình thang cân. b) Gọi H là điểm đối xứng của K qua D, tia BH và tia CH cắt AC và AB lần lượt tại E và F. Vẽ tiếp tuyến xy của đường tròn (O) có tiếp điểm là A. Chứng minh H là trực tâm của tam giác ABC và AI vuông góc với EF. c) Tìm độ dài AM biết: góc xAB bằng 600 , yAC bằng 700 , và EF = 6cm

giúp em bài này với ạ em đg càn gấp

Vẽ tranh về vấn đề giáo dục ý thức bảo vệ môi trường Em đang cần gấp mọi người giúp em với ạ!

cho Δnhọn ABC(AB<AC) phân giác góc A cắt BC tại D. Vẽ BE ⊥AD.Tia BE cắt AC tại F,qua F vẽ đường thẳng//BC cắt AE tại H.Lấy K nằm trên đoạn DC sao cho FH=DK. a) chứng minh AB=AF b) chứng inh DH=KFvaf DH//KF c) góc ABC>gócC

Tam is studying hard for the final ___. He wants to pass it. A. checkB. examC. testsD. quiz