Phương trình mặt phẳng (Q) chứa đường thẳng  và song song với mặt phẳng (P): x - y - 4z + 13 = 0 là:
A. (Q): x - y - 4z - 5 = 0.
B. (Q): x - y - 4z + 5 = 0.
C. (Q): x - y - 4z = 0.
D. (Q): x - y - 4z - 1 = 0.

Cho M(2;1;0) và N(2;-1;4). Tọa độ điểm trung điểm K của MN là
A. (2;0;2).
B. (-2;0;2).
C. (0;-1;2).
D. (0;1;2).

Nhà nước ở các quốc gia cổ đại Phương Đông ra đời sớm do
A. nhu cầu sản xuất nông nghiệp và làm thủy lợi.
B. nhu cầu sinh sống.
C. điều kiện tự nhiên thuận lợi.
D. nhu cầu phát triển kinh tế.

Ý không đúng về nội dung dân chủ của các thị quốc cổ đại là
A. người ta không chấp nhận có vua chuyên chế.
B. mọi công dân nam từ 21 tuổi trở lên đều tham gia Đại hội công dân.
C. đại hội công dân bầu ra các cơ quan nhà nước quyết định mọi công việc.
D. hội đồng 500 có vai trò như quốc hội, bầu ra 10 viên chức điều hành như chính phủ.

Đặc điểm của Thị quốc ở Địa Trung Hải là
A. ở Địa Trung Hải nhiều quốc gia có thành thị.
B. ở Địa Trung Hải mỗi thành thị là một quốc gia.
C. ở Địa Trung Hải có nhiều phụ nữ sống ở thành thị.
D. ở Địa Trung Hải mỗi thành thị có nhiều quốc gia.

Những công trình kiến trúc tạo nên dáng vẻ oai nghiêm, đồ sộ, hoành tráng và thiết thực, đó là đặc điểm nghệ thuật của
A. Ai Cập.
B. Hi Lạp.
C. Rô-ma.
D. Trung Quốc.

Ý nào không đúng về nhu cầu dẫn đến sự sáng tạo toán học của người phương Đông?
A. Tính toán lại diện tích ruộng đất sau mỗi mùa nước ngập.
B. Tính toán trong xây dựng.
C. Tính toán trong buôn bán hàng hoá.
D. Tính toán lỗ lãi trong buôn bán nô lệ.

Trong thời cổ đại, dân cư Lưỡng Hà rất giỏi về số học vì
A. phải tính toán, xây dựng các công trình kiến trúc.
B. phải đo diện tích phù sa bồi đắp.
C. phải đi buôn bán xa.
D. phải tính thuế.

Việc tìm thấy những đồng tiền cổ nhất thế giới của người Hi Lạp và Rôma cổ đại đã chứng tỏ điều thời kì này
A. nghề đúc tiền đã rất phát triển.
B. việc buôn bán trở thành ngành nghề chính.
C. hoạt động thương mại và lưu thông tiền tệ rất phát đạt.
D. đô thị rất phát triển.

Trong thời cổ đại, người Ai Cập thạo về hình học vì
A. phải đo lại ruộng đất và vẽ các hình để xây dựng.
B. phải đo lại ruộng đất và chia đất cho nông dân.
C. phải vẽ các hình để xây tháp và tính diện tích nhà ở của vua.
D. phải tính toán các công trình kiến trúc.