Giúp em vs , hứa đánh giá 5 sao + thêm cảm ơn ak

Dân số đông và mật độ cao ở Đông Nam Á có những tác động tiêu cực và tích cực ntn đến phát triển kinh tế, xã hội hiện nay? Ai giúp mk vs ạ! Mk sẽ vote 5* cho ai lm bài hợp lí ạ

câu 1 : hãy liệt kê và sắp xếp theo thứ tự đơn vị xử lý văn bản từ nhỏ đến lớn ? câu 2 : hãy cho biết trình tự hợp lý nhất khi soạn thảo văn bản ?

Trong từ từ trường đều có cảm ứng từ B=0,6 T có đoạn dây có chiều dài 20cm,mang dòng điện 1,2A đặt vuông góc với đường sức từ.Xác định lực tác dụng lên đoạn dây?Vẽ lực từ tác dụng lên đoạn dây này.

Cho biết tuổi của các đại địa chất, sự xuất hiện, phát triển mạnh và tuyệt chủng của các sinh vật trong các đại, các kỉ? Giúp em trả lời câu hỏi này với ạ...

xếp những từ chứa tiếng công cho dưới đây thích hợp lao công, công dân, tấn công, công chúng, phản công, công cộng, nhân công, tiến công. a công có nghĩa là "của nhà nước, của chung" ............... b công có nghĩa là "thợ" ............... c công có nghĩa là "đánh, phá".....................

Một trường có 1008 học sinh, số học sinh khối 6 bằng 6/5 học sinh khối 7,số học sinh khối 7 bằng 10/11 học sinh khối 8,số học sinh khối 8 bằng 11/10 học sinh khối 9.Hỏi khối 6 có bao nhiêu học sinh Mọi người giải nhanh giúp mik vs nhé

cho hinh thang can ABCD ABSONG SONG voi CD va ABNHO HON CD co AH VA BK LA DUONG CAO a tu giac ABKH la hinh gi vi sao b chung minh DH=CK c chung minh ABCE LA HINH BINH HANH d CHUNG MINH DH=1 PHAN 2 [CD-AB

các bước giải Phương trình chứa ẩn ở mẫu ( tóm tắt càng tốt)

Cho hai dòng điện thẳng dài chạy cùng chiều trên hai dây dẫn thẳng dài đặt songsong và cách nhau đoạn 20cm.cường độ của chúng lần lượt là I1= 3A và I2= 6A a,Xác định cảm ứng từ tại một điểm M nằm giữa hai dây và cách đều hai dây dẫn b,Giữ nguyên dòng điện I1,thay đổi dòng điện I2.Tìm chiều và cường độ dòng điện I2 để cảm ứng từ tại điểm M triệt tiêu