zẽ anime nữ, k digi, chụp sáng, sketch hoặc line,full màu thì cầm ctlhn trong tay r

ãy cho ví dụ minh hoạ về mối quan hệ giữa yêu cầu cần đạt với nội dung dạy học, PP và KTDH của một chủ đề trong môn Công nghệ ở THCS.

Hình thang vuông ABCD có đáy bé AB = 16 m . Chiều cao AD = 18m : a) Tính diện tích hình tam giác ABC. b) Biết hình tam giác ABC có diện tích bằng 2/3 diện tích hình tam giác ADC. Tính độ dài đáy lớn DC của hình thang ABCD. NHANH VỚI Ạ

Giải giúp mình với mai mình kiểm tra rồi hicc 😢

Hiệu hai số gấp 5 lần số bé, tổng 2 số là 784. Tìm số lớn. Giúp mình với.

Vẽ chibi cute ạ Quái lạ nha, sao nay ai cx bảo sn mik hết trơn =) Hnay sn em trai tui đc 1t nha, tui sn vào 16/7 nháaaaaaaaaaa > v <

Giúp em mấy câu có đánh dấu với ạ Em cần gắp lắm . Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu đó ạ

cho tam giác ABC cân tại A. Biết độ dài BC, trung tuyến AM và độ dài AB theo thứ tự đó lập thành 1 cấp số nhân có công bội q. Tìm công bội q của cấp số nhân đó

trung thực,đoàn kết,tôn trọng là gì nêu ý nghĩa

tìm a biết 2*a=16 làm nhanh giúp mk với