Gọi C là điểm chính giữa cung nhỏ AB của một đường tròn. Trên dây AB lấy hai điểm D và E , hai tia CD và CE cắt đường tròn tại P và Q. a) Chứng minh tứ giác DEQP nội tiếp. b) Nếu AD = EB thì tứ giác DEQP hình gì ? Vì sao ? c) Chứng minh: AC = DC.PC. d) Chứng minh AC là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác ADP. Giải hộ mình bài này nha

Đề bài : Phần I: Đọc – Hiểu văn bản (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu: “ Cảnh hừng đông mặt biển thật nguy nga rực rỡ. Phía hai bên, những đám mây trắng hồng hầu như dựng đứng, hơi ngả xô về trước. Tất cả đều mời mọc lên đường. Xa xa, mấy chiếc thuyền nữa cũng đang chạy ra khơi, cánh buồm lòng vút cong thon thả. Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom như một con chim đang đỗ sau lái, cổ rướn cao sắp cất lên tiếng hót. Nhìn từ xa, giữa cảnh mây nước long lanh, mấy chiếc thuyền lưới làm ăn nhiều khi vất vả nhưng trông cứ như những con thuyền du ngoạn.” ( “Hừng đông trên biển” – Bùi Hiển) Câu 1 ( 1,0 điểm): Đoạn văn trên tả cảnh gì? Tác giả tả theo trình tự nào? Câu 2 (1,0 điểm): Chỉ ra một hình ảnh sử dụng nghệ thuật so sánh và tác dụng của nghệ thuật đó trong câu.

BÀI 1:CHO HÌNH THANG ABCD CÓ ĐÁY AB=1/2CD.BIẾT DIỆN TÍCH ABCD LÀ 150cm.HAI CẠNH BÊN AD VÀ BC KÉO DÀI CẮT NHAU TẠI ĐIỂM K.TÍNH DIỆN TÍCH KAB BÀI 2:CHO HÌNH THANG ABCD CÓ ĐÁY AB=3/4CD.HAI ĐƯỜNG CHÉO CẮT NHAU TẠI ĐIỂM O. a)SO SÁNH OB VÀ OD b)SO SÁNH OB VÀ BD

1/x-1/y=2/a và xy=-a^2 tìm a để hệ có nghiệm duy nhất giúp mình vs

Cho ∆ABC,trung tuyến AM.Trên tia AM lấy điểm N sao cho MN=AM a)CMR:CN// AB b)CMR: ∆ABC=∆NCB c)Dựng ra phía ngoài ∆ABC các ∆ABD và ∆ACE vuông cân tại A.CMR:BE=CD và BE ⊥CD d)CMR:AN=DE và AN ⊥ DE e)Kẻ AH ⊥ BC.CMR:AH đi qua trung điểm của DE

Mấy bạn giúp mình. Không chép trên mạng nha

Câu 1: Người ta dùng mặt phẳng nghiêng để làm công việc nào dưới đây? A. Kéo cờ lên đỉnh cột cờ. B. Đưa thùng hàng lên xe ô tô. C. Đưa thùng nước từ dưới giếng lên. D. Đưa vật liệu xây dựng lên các tầng cao theo phương thẳng đứng. Câu 2: Trong 4 cách sau: 1. Giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng 2. Tăng chiều cao kê mặt phẳng nghiêng 3. Giảm độ dài của mặt phẳng nghiêng 4. Tăng độ dài của mặt phẳng nghiêng Các cách nào làm giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng? A. Các cách 1 và 3 B. Các cách 1 và 4 C. Các cách 2 và 3 D. Các cách 2 và 4 Câu 3: Một thỏi Sắt có thể tích 10 dm3. Biết khối lượng riêng của sắt là 7800 Kg/m3. Khối lượng của thỏi sắt là? A. 78 kg B. 780 kg C. 78000 kg D. 7800 kg Câu 4: Một thỏi Sắt có thể tích 10 dm3. Biết khối lượng riêng của sắt là 7800 Kg/m3. Trọng lượng riêng của sắt là? A. 78 (N/m3) B. 780 (N/m3) C. 78000 (N/m3) D. 7800 (N/m3) Câu 5. Một quả nặng có trọng lượng 0,1N. Khối lượng của quả nặng là A. 1000g B.100g C. 10g D. 1g Câu 6: Công thức nào dưới đây dùng để tính khối lượng riêng của một chất. A. D= m B. D= P C. D = m.V\ D. D= V V V m Câu 7: Trường hợp nào sau đây không sử dụng máy cơ đơn giản? A. Dùng kéo cắt giấy. B. Dùng xẻng xúc đất. C. Dùng bấm cắt móc tay. D. Dùng cưa để cưa gỗ. Câu 8: Để kéo một cỗ máy bơm lên sàn ôtô bằng một mặt phẳng nghiêng ta phải dùng lực F1. Nếu giữ nguyên độ cao nhưng tăng độ dài của mặt phẳng nghiêng ta phải dùng một lực F2. So với lực F1 thì lực F2 : A. bằng F1 B. bằng 2F1 C. lớn hơn F1 D. nhỏ hơn F1 Câu 9: Người ta sử dụng mặt phẳng nghiêng để đưa một vật lên cao. So với cách kéo thẳng vật lên, cách sử dụng mặt phẳng nghiêng có tác dụng gì? A. Có thể làm thay đổi phương của trọng lực tác dụng lên vật B. Có thể làm giảm trọng lượng của vật C. Có thể kéo vật lên với lực kéo lớn hơn trọng lượng của vật D. Có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật Câu 10: Một bạn nam và một bạn nữ dùng đòn gánh để cùng khiêng một xô nước nặng. Để bạn nữ khiêng được nhẹ nhàng hơn thì: A. Bạn nam dịch ra xa xô nước hơn B. Bạn nữ dịch ra xa xô nước hơn C. Bạn nữ lại gần xô nước hơn. D. Cả 3 phương án đều đúng

Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 250 m và gấp 5 lần chiều rộng hỏi cần bao nhiêu viên gạch để xây tường bao xung quanh khu đất đó biết rằng bức tường cao 1 m mỗi mét vuông tường cần xây 60 viên gạch và ở một phía người ta để một lối ra vào rộng 2 m

Identify the error (A, B, C or D) in each sentence and write the correct words/ phrases. Example: I havean(A) newEnglish(B) teacher.He(C) is very funnyand(D) friendly. Answer: A => a 11. A: Excuse me, can you tell me where(A) the post officeare (B)? B: Go straight ahead, turn right at (C) the crossroads. It's on the left next (D) to the bank. → 12.Turn right in (A) the T-junction. The caféis(B) a small building (C) on theleft, next(D) to the museum. → 13.A: Excuse me, where(A)canweget(B) tothe cinema? B: Go straight head and turn right at (C) the crossroads. It’s on (D) the right. → 14.There is (A) a meeting roomin(B) the second floor,next(C) to the manager's (D) room. → 15.Turn right at (A) thefirsttraffic lights andgoing(B) straighton(C) Cau Giay street. The shop is at number 180, next to (D) the VP bank. → 16.Last weekend, James and his (A) friends visited (B) Fuji mountain and take (C) photos with cherry blossoms in (D)Tokyo. → 17.Last summer, Jolie visited (A) Nha Trang beach. She eats (B) seafood, bought (C) a lot of gifts and took some photographs (D) with foreigners. → 18.My parents was (A) not at (B) home yesterday. They went (C) to Ho Chi Minh City to visit (D) my grandparents. → 19.What could (A) your sister do (B) when she was (C) two years old? – She can (D) walk. → 20.Can (A) you ride (B) a bike when you were (C) in primary school? – No, I couldn’t (D). →

Một ô tô đi từ A đến B với một vận tốc và thời gian nhất định. Nếu vận tốc tăng 30 km/h thì thời gian sẽ giảm 1 giờ. Nếu vận tốc giảm 15 km/h thì thời gian tăng 1 giờ. Tính vận tốc và thời gian dự tính .