Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ hội sinh giữa 2 loài?
A.Cây phong lan bám trên thân cây gỗ
B.Vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậu
C.Chim sáo đậu trên lưng trâu rừng
D.Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ

Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được thực hiện qua
A.quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã
B.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật cùng loài và khác loài
C.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật trong chuỗi thức ăn
D.quan hệ dinh dưỡng và nơi ở của các sinh vật trong quần xã

Quần thể là đơn vị tiến hoá cơ sở vì:
I. Quy tụ mật độ cao có thành phần kiểu gen đa dạng và khép kín.
II. Có khả năng cách li sinh sản và kiểu gen không bị biến đổi
III. Có tính toàn vẹn di truyền, có tính đặc trưng cao.
IV. Là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên.
V. Có khả năng trao đổi gen và biến đổi gen.
Phương án đúng là:
A.3, 4, 5.
B.1, 3, 4.
C.2, 4, 5.
D.1, 2, 3.

Tập hợp nào sau đây không phải quần thể sinh vật?
A.Tập hợp các cây cỏ trên đồng cỏ Lai châu.
B.Tập hợp các cây cọ trên đồi cọ Vĩnh phú.
C.Tập hợp các cây thông trên đồi thông Đà lạt.
D.Tập hợp các con cá chép ở Hồ tây.

Hình dạng mỏ khác nhau của một số loài chim như chim ăn hạt, chim hút mật, chim ăn thịt phản ánh điều gì?
I. Phản ánh đặc tính khác nhau về ổ sinh thái dinh dưỡng của mỗi loài chim.
II. Mỗi ổ sinh thái dinh dưỡng của mỗi loài chim đều có những đặc điểm thích nghi về cơ quan bắt mồi.
III. Phản ánh môi trường sống của chúng đã biến đổi không ngừng.
IV. phản ánh sự cạnh tranh đang ngày càng quyết liệt đến mức độ thay đổi cấu tạo cơ quan bắt mồi.
V. Phản ánh sự giống nhau ngày càng nhiều về ổ sinh thái dinh dưỡng của chúng.
Tổ hợp câu trả lời đúng là.
A.2,3,4,5.
B.1,2.
C.1,2,3.
D.1,2,3,4.

Trong quần xã, nhóm loài nào cho sản lượng sinh vật cao nhất?
A.Động vật ăn cỏ.
B.Động vật ăn thịt.
C.sinh vật tự dưỡng.
D.Sinh vật ăn mùn bã hữu cơ.

Sự phân bố theo nhóm của các cá thể trong quần thể là
A.dạng phân bố ít phổ biến, gặp trong điều kiện môi trường sống đồng nhất, các cá thể sống tụ họp với nhau ở những nơi có điều kiện tốt nhất.
B.dạng phân bố ít phổ biến, gặp trong điều kiện môi trường sống không đồng nhất, các cá thể sống tụ họp với nhau ở những nơi có điều kiện tốt nhất.
C.dạng phân bố rất phổ biến, gặp trong điều kiện môi trường sống không đồng nhất, các cá thể sống tụ họp với nhau ở những nơi có điều kiện tốt nhất.
D.dạng phân bố rất phổ biến, gặp trong điều kiện môi trường sống đồng nhất, các cá thể sống tụ họp với nhau ở những nơi có điều kiện tốt nhất.

Tại một khu rừng có 5 loài chim ăn sâu. Khả năng nào dưới đây không phải là nguyên nhân giúp cho cả 5 loài chim có thể cùng tồn tại?
A.Mỗi loài kiếm ăn vào một thời gian khác nhau trong ngày.
B.Mỗi loài kiếm ăn ở một vị trí khác nhau trong rừng.
C.Các loài chim cùng ăn một loài sâu, vào thời gian và địa điểm như nhau.
D.Mỗi loài ăn một loài sâu khác nhau.

Một trong những ý nghĩa thực tiễn quan trọng của việc nghiên cứu trạng thái cân bằng của quần thể sinh vật về mặt sinh thái là:
A.Xác định thời vụ thích hợp trong nông nghiệp, chọn cây trồng vật nuôi thích hợp
B.Rút ngắn thời gian chọn đôi giao phối trong chọn giống
C.Góp phần chọn cá thể cây trồng vật nuôi thích hợp để tạo ưu thế lai ở đời sau
D.Chứng minh trạng thái động của quần thể, giải thích cơ sở của tiến hóa

Đặc trưng di truyền của một quần thể giao phối được thể hiện ở
A.nhóm tuổi và tỉ lệ giới tính của quần thể.
B.tần số alen và tần số kiểu gen.
C.số loại kiểu hình khác nhau trong quần thể.
D.số lượng cá thể và mật độ cá thể.