trong cuộc sống của chúng ta mỗi người ta gặp đều để lại những ấn tượng riêng . Em hãy tả một người em mới gặp lần đầu mà em nhớ mãi (no copy mạng nha )

Bài 1 : Viết các pt phản ứng xảy ra cho các sơ đồ sau : 1.Fe->FeS->H2S->SO2->BaSO3->BaSO4. 2.SO2->S->FeS->H2S->Na2S 3.FeS2->SO2->S->H2S->H2SO4->HCL->CL2->NaCl->AgCl 4.H2->H2S->SO2->SO3->H2SO4->CuSO4->BaSO4 5.MnO2->Cl2->HCl->NaCl->Cl2->NaCLO Bài 2 :Cho11,2gam Fe tác dụng với dung dịch H2SO4, sau phản ứng thu được m gam muối .Xác định giá trị m

Viết lại câu 1. It's very cold in the winter here -> I wish... 2. I can't find the car key anywhere -> Thể car key... 3. Switch off all the lights before going out -> All the lights... 4. It's is difficult for me to read without my glasses. ( Viết lại vs FIND) -> I.. Giúp vs ạ nhớ giải thích đó

em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về văn hóa giáo dục ????

cách tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của phương trình bậc hai một ẩn cho ví dụ cụ thể giải thích từng bước

Giúp mik làm phần c,d trong câu 6 vs.Hình và phần a,b mik đã chụp r nha.

P(x) = 5$x^{3}$ + 2$x^{4}$ - $x^{2}$ + 3$x^{2}$ - $x^{3}$ - $x^{4}$ + 1 - 4$x^{3}$ a) thu gọn và sắp xếp theo thứ tự giảm dần b) Tính P(1) và P(-2)

Từ một điểm M nằm ngoài đường tròn tâm O vẽ hai tiếp tuyến AM, MB a)CM: tứ giác MAOB nội tiếp đường tròn và OM vuông góc với AB b)vẽ cát tuyến MCD đi qua (O) (C nằm giữa M và D).Tia MD nằm giữa 2 tia MA và MO, vẽ OE vuông góc CD tại E CM:MA²=MC.MD và EM là phân giác góc AEB. c) Vẽ CF//AM(F thuộc AE).CD cắt AB tại I CM:FI//AC

vẽ đậu mầm : nằm + xem tivi+ăn bỏng ngô :D

xác định cum c-v mở rộng thành phần và cho biết chúng có chức năng j trong câu ''LÒNG NHÂN ÁI CỦA BÁC KO CHỈ ĐỐI VS NHÂN DÂN VIỆT NAM MÀ CÒN RỘNG RA VỚI NGƯỜI DÂN TOÀN THẾ GIỚI''