Quan sát hình 8 và hình 9/SGK địa lí 6 trang 13 Câu 1.Cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa hai hình trên? Câu2.Mỗi cm trên bản đồhình 8ứng với bao nhiêu m trên thực địa? Câu3.Mỗi cm trên bản đồ hình 9 ứng với bao nhiêu m trên thực địa? Câu4.Đọc SGK trang 12, đoạn từ: “Những bản đồ...... tỉ lệ nhỏ”.Trả lời câu hỏi sau: Bản đồ nào trong hai bản đồ trên có tỉ lệ lớn hơn? Câu 5. Đọc SGK trang 12, đoạn từ: “Tỉlệbản đồ.......... bản đồ càng cao”.Trả lời câu hỏi sau: Bản đồ nào thể hiện các đối tượng địa lí chi tiết hơn? Vì sao? Các bạn giúp mk với nha

Giúp em vs , hứa đánh giá 5 sao + thêm cảm ơn ak

Dân số đông và mật độ cao ở Đông Nam Á có những tác động tiêu cực và tích cực ntn đến phát triển kinh tế, xã hội hiện nay? Ai giúp mk vs ạ! Mk sẽ vote 5* cho ai lm bài hợp lí ạ

câu 1 : hãy liệt kê và sắp xếp theo thứ tự đơn vị xử lý văn bản từ nhỏ đến lớn ? câu 2 : hãy cho biết trình tự hợp lý nhất khi soạn thảo văn bản ?

Trong từ từ trường đều có cảm ứng từ B=0,6 T có đoạn dây có chiều dài 20cm,mang dòng điện 1,2A đặt vuông góc với đường sức từ.Xác định lực tác dụng lên đoạn dây?Vẽ lực từ tác dụng lên đoạn dây này.

Cho biết tuổi của các đại địa chất, sự xuất hiện, phát triển mạnh và tuyệt chủng của các sinh vật trong các đại, các kỉ? Giúp em trả lời câu hỏi này với ạ...

xếp những từ chứa tiếng công cho dưới đây thích hợp lao công, công dân, tấn công, công chúng, phản công, công cộng, nhân công, tiến công. a công có nghĩa là "của nhà nước, của chung" ............... b công có nghĩa là "thợ" ............... c công có nghĩa là "đánh, phá".....................

Một trường có 1008 học sinh, số học sinh khối 6 bằng 6/5 học sinh khối 7,số học sinh khối 7 bằng 10/11 học sinh khối 8,số học sinh khối 8 bằng 11/10 học sinh khối 9.Hỏi khối 6 có bao nhiêu học sinh Mọi người giải nhanh giúp mik vs nhé

cho hinh thang can ABCD ABSONG SONG voi CD va ABNHO HON CD co AH VA BK LA DUONG CAO a tu giac ABKH la hinh gi vi sao b chung minh DH=CK c chung minh ABCE LA HINH BINH HANH d CHUNG MINH DH=1 PHAN 2 [CD-AB

các bước giải Phương trình chứa ẩn ở mẫu ( tóm tắt càng tốt)