F(x)=x^4-3x^3+5x^2-1/2x-4 G(x)=-2x-3x^3+4x^2-3/2x-2 Chứng tỏ đa thức f(x)-g(x)-x+3 vô nghiệm

Vẽ đậu mầm P/s: tui tạch Mỹ thuật rồi mn ơi vì vẽ tranh như vậy :)))

số lớn nhiều hơn bé hơn 25 đơn vị và số lớn bằng 350% số bé.Tìm số lớn

1. Where did you go last summer holiday? 2. What places did you visit? 3. What were they like? 4. What did you think of them?

nêu ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học (ko chép mạng )

giới thiệu về một số nhạc cụ của huế

Nếu có trường hợp có một bn bị điện giật thì em phải làm gì để giúp bạn thoát khỏi nguy hiểm

Bài chia và bài nhân giải kết quả ra và giải các bước

Viết 1 đoạn văn 5-7 câu nói về tình yêu thiên nhiên

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KỲ 2 MÔN VẬT LÍ 7 Câu 1. Hãy nêu ký hiệu, đơn vị, dụng cụ đo và ký hiệu sơ đồ dụng cụ đo hiệu điện thế. Câu 2. Cường độ dòng điện cho biết gì? Hãy nêu ký hiệu, đơn vị và dụng cụ đo cường độ dòng điện. Câu 3. Trong mạch điện theo sơ đồ hình 1 biết ampe kế A1 có số chỉ 0,55A. Hãy cho biết: a) Số chỉ của am pe kế A2. b) Cường độ dòng điện qua các bóng đèn Đ1 và Đ2. Câu 4. Dùng dụng cụ đo nào để xác định cường độ dòng điện trong một vật dẫn? Phải mắc dụng cụ đo đó như thế nào? Vẽ sơ đồ mạch điện gồm một bộ nguồn dùng pin, hai bóng đèn mắc nối tiếp, một công tắc và một ampekế để đo cường độ dòng điện trong mạch. Câu 5. Cho mạch điện theo sơ đồ hình vẽ (hình 2). a) Biết các hiệu điện thế U12 = 3,4V; U23 = 2,5V0. Hãy tính U13. b) Biết các hiệu điện thế U13 = 6,2V; U12 = 3,8V. Hãy tính U23.