Em của em làm hỏng đồ chơi mà em thích nhất. Chuyên tiếp theo sẽ xảy ra như thế nào? Hãy hình dung và kể lại chuyện đó

Bài 2: Một GV theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 hs và ghi lại như sau: 5 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? b/ Lập bảng tần số và rút ra 1 số nhận xét. c/ Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d/ Dựng biểu đồ đoạn thẳng.

Bài 1: Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau: 7 5 4 6 6 4 6 5 8 8 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 5 5 8 6 10 a. Dấu hiệu ở đây là gì ? b. Lập bảng “ tần số ” và nhận xét. c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. e. Giả sử em có điểm bài kiểm tra môn Toán HKI là 2, em hãy đưa ra hai giải pháp để khắc phục điểm yếu kém của bản thân trong thời gian tới. (có phân tích hợp lý) f. Giả sử em được điểm bài kiểm tra môn Toán HKI là 10, em hãy nêu hai kinh nghiệm để học tốt.

Imagine you are the president of school club. write 5 sentences about club's schedule this year, using the present simple for the future

rút gọn biểu thức a)3x(x-2)-5x(1-x)-5(x^2-3) b)(7x-3)(2x+1)-(5x-2)(x+4)-9x^2+17x c)(6x-5)(x+8)-(3x-1)(2x+3)-9(4x-3) d)-3x(x+2)^2+(x+3)(x-1)(x+1)-(2x-3)^2

Bài 2: Cho hai tập hợp : A= {2; -3; 5} và B= {-3; 6; -9; 12} a) Có bao nhiêu tích a.b ( Với ) b) Có bao nhiêu tích lớn hơn 0, bao nhiêu tích nhỏ hơn 0 c) Có bao nhiêu tích là bội của 9 d) Có bao nhiêu tích là ước của 12 lâu rồi chưa học giải giùm với ạ

Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống

Cho dãy số:-1;-1;-1;-1;-1;...khẳng định nào sau đây là đúng? A.Dãy số này không phải là cấp số nhân B.là cấp số nhân có U1=-1;q=1 C.số hạng tổng quát Un=(-1) mũ n D.Là dãy số giảm

ai giải giúp với câu 3 cầu cứu Giải ra đáp án giúp gửi ảnh cx đc

Mọi người giúp mình bài 1,tiết 69 với