1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) 3x³ - 6x² b) x² - 2xy - 25 + y² c) 3x² - 7x - 10 2. Tìm x và y biết: x² - 2x + y² + 6y + 10 = 0

tính : a, [3.(-2)-(-8)].(-7)-(-2).(-5) b, (-3)mũ 2+ 33 -(-3) mũ 0

hãy giải thích tại sao nói cơ cấu tay quay con trượt đc nối vs nhau bằng những khớp quay và khớp tịnh tiến?chúng thường đc dùng trong các loại máy nào?

1. Theo kinh nghiệm của những người đi câu cá, khi có người đi đến bờ sông thì cá ở dưới sông lập tức lẩn trốn ngay. Em hãy giải thích tại sao? 2 Trong cuộc sống, theo em tại sao các mái tôn dùng để làm mái nhà thường lại được gắn thêm một tấm xốp?

vẽ cho mik con khủng long nhỏ đi ạ full màu nha

Quy trình lựa chọn và sử dụng PP, KTDH cho một chủ đề (bài học) trong môn Vật lí ở THPT được giới thiệu trong Nội dung 3 có gì khác so với quy trình hiện nay quý thầy/cô đang thực hiện ở trường phổ thông?

giúp mình với 1. Em hãy cho biết nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào? - Sự ra đời của nghề nông trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào? 3. Theo em, nhà nước Văn Lang ra đời vào thời gian nào? Đóng đô ở đâu? 3. Hãy nêu những nét nổi bật đời sống tinh thần cư dân Văn Lang?

vẽ anime trên tay đang cầm cỏ 4 lá, thắt bím 2 bên vai, đội mũ tradi hay digi đều nhận tranh mới full màu + full line :>>> ko vẽ trên giấy ô li hai giấy ngang ko chụp = máy tính ảnh rõ ko mờ xấu = bc

cho 8,1g nhôm vào cốc đựng dung dịch loãng chứa 29,4 H2SO4 a,Sau phản ứng nhôm hay axit còn dư? b,tính thể tích H2 thu được ở đktc?

cho đoạn thẳng AB, gọi M là trung điểm của AB. kẻ đường thẳng xy đi qua M trên tia Mx, My lần lượt lấy 2 điểm C và D sao cho MC=MD. Chứng minh a. AC=BD b. AC//BD ( //: Song song ) c. Trên tia AC và BD lần lượt lấy 2 điểm E và F sao cho AE=BF. Chứng minh 3 điểm E,M,F thẳng hàng ( Vẽ cả hình )