Trl:
1.Con hình dung nhân vật tôi là 1 ng rất tình cảm,có những suy nghĩ vô cùng tinh tế và sâu sắc.
2.Các sự việc chính là:
- Nhân vật chính suy nghĩ về lúc còn nhỏ, buổi đầu tới lớp,núp dưới nón mẹ,....
-tâm trang nv"tôi" theo mẹ tới trường.
-Nhân vật "tôi"bắt đầu nhớ lại tâm trạng đc gặp thầy cô,bạn bè dưới mái trường từ buổi đầu tới lớp.
-Tâm trạng của nv "tôi"lúc ngồi vào cỗ của mình và bắt đầu tiết học đầu tiên.
3.Những từ ngữ khó hiểu là:+Lưng lẻo nhìn
+Bất giác
+Lạm nhận
+Ông đốc.
4,Chi tiết khiến thích nhất trong đoạn văn là:-Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần,nhưng lần nay tự nhiên thấy lạ.Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi,vì chính lòng tôi đang có sự tha đổi lớn:hôm nay tôi đi học.
6.Từ ngữ hay nhất mà con học được từ văn bản: Tựu Trường
Câu văn hay nhất mà con học được từ văn bản là:"Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảu nỡ trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giủa bầu trời quang đãng(so sánh)
7. Con nghĩ tới ai (hoặc điều gì) khi đọc văn bản này:Nghĩ tới những tìnhcảm ấm áp trìu mến của những người lớn đối với các em bé lần đầu đi học,hình ảnh thiên nhiên ,ngôi trường và cách biểu cảm của tác giả.
8. Bài học mà con rút ra từ văn bản:Trong cuộc đời của mỗi người ,kỉ niệm trong sáng của tuổi thơ học trò,nhất là buổi tựu trường đầu tiên,thường đc ghi nhớ mãi.Tcá giả đã diễn tả dòng cảm nghĩ này bằng nghệ thuật tự sự xen lần miêu tả và biểu cảm,với những rung động tinh tế qua truyện ngắn "Tôi đi học"
