Nêu cách tính thời gian trong lịch sử.

Quan sát sơ đồ hình 2.4. Sơ đồ biểu diễn các đơn vị tính thời gian: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ

Dựa vào sơ đồ hình 2.3, hãy giải thích khái niệm trước Công nguyên và Công nguyên.

Quan sát hình 2.2 và cho biết tờ lịch ghi ngày dương lịch là ngày nào, ngày âm lịch là ngày nào.

Quan sát bảng trên và cho biết căn cứ vào thông tin nào để sắp xếp các sự kiện theo thứ tự trước, sau.

Đọc đoạn trích dưới đây và viết lại những từ khoá thể hiện ý nghĩa của việc học lịch sử: "Dân ta phải biết sử ta. Sử ta dạy cho ta những chuyện vẻ vang của tổ tiên ta. Dân tộc ta là con Rồng cháu Tiên, có nhiều người tài giỏi đánh Bắc dẹp Nam, yên dân trị nước, tiếng để muôn đời ". (Nên học sử ta, Hồ Chí Minh)

Quan sát hình 1.12 dưới đây và cho biết: - Đây là loại sử liệu gì. - 3 thông tin mà em tìm hiểu được.

Sự kiện trong hình 1.7 đánh dấu bước ngoặt lịch sử nào của dân tộc Việt Nam?

Câu 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 12 cm, BC = 20cm. Kẻ phân giác AE của góc BAC. a) Tính độ dài các đoạn thẳng AC, BE , EC. b) Kẻ EI vuông góc với AC. Tính AI, IC.

cho 2 dây dẫn thẳng song song đặt cách nhau 6 cm cho I1=I2=3A ngược chiều chạy trong dây dẫn xác định tập hợp những điểm mà ở đó từ trường =0 Hứa dẫn khi nào đặt ở đâu (quan trọng nhất)