Nối chữ cái vs số thứ tự sao cho hợp lý: 1. take 2. spend 3.have 4. show 5.live 6. make 7. learn a. time b.aboard c. a break d. an interesting experience e. about other cultures f. friends g. a visitor around

Hai bến A và B ở cùng một phía bờ sông. Một ca nô xuất phát từ bến A, chuyển động liên tục lại giữa A và B với vận tốc so với dòng nước là v1 = 30km/h. Cùng thời điểm ca nô xuất phát, một xuồng máy bắt đầu chạy từ bến B theo chiều tới bến A với vận tốc so với dòng nước là v2 = 9km/h. Trong thời gian xuồng máy chuyển động từ B đến A thì ca nô chạy liên tục không nghỉ được 4 lần khoảng cách từ A đến B và về A cùng lúc với xuồng máy. Tính vận tốc và hướng chảy của dòng nước. Giả thiết chế độ hoạt động của ca nô và xuồng máy là không đổi; bỏ qua thời gian ca nô đổi hướng khi đến A và B; chuyển động của ca nô và xuồng máy đều là những chuyển động thẳng đều.

những nguyên nhân nào tạo nên sự phát triển nông nghiệp

Cho tam giác ABC và tam giác MNP có AB = 4cm; AC = 5cm: BC = 6cm; MN = 8mm; NP = 10mm; PM = 12mm. Chứng minh : a) tam giác MNP đồng dạng tam giác ABC b) Tìm tỉ số chu vi 2 tam giác và nhận xét. Bài 5 helppppp 50 điểm for thế first pro pls ansome ạ

Hãy viết đoạn văn về TRAFFIC PROBLEMS IN HANOI nhanh nha cần gấp

Trên tia Ax lấy điểm B và C sao cho AB = 5 cm , AC = 8 cm . Điểm O nằm ngoài đường thẳng AB và M là trung điểm của AC . a ) CM tia OB nằm giữa OA và OC b)Trong 3 tia OA , OB ,OM tia nào nằm giữa ? Vì sao ?

Hãy phân tích tranh con trâu quả thực của tác giả Tô Ngọc Vân

Với mỗi phương trình sau, hãy xét xem x = -1 có là nghiệm của nó không: a) 4x - 1 = 3x - 2 b) x + 1 = 2(x- 3) c) 2(x + 1) + 3 = 2-x Trong các giá trị t = -1, t = 0 và t = 1, giá trị nào là nghiệm của phương trình (t +2)^2 = 3t +4? Xét phương trình x+1 = 1+x. Ta thấy mọi số đều là nghiệm của nó. Người ta còn nói: Phương trình này nghiệm đúng với mọi x. Hãy cho biết tập nghiệm của phương trình đó. Giúp em vs ạ Bài toán khó quá

cracking C3H8 thu được hỗn hợp X gồm H2 C2H4 C3H6 C3H8 CÓ dx/He=10 hiệu suất là bao nhiêu

Cho hình vuông ABCD có cạnh 30 cm. Vẽ vào bên trong hình vuông ABCD hai nửa hình tròn đường kính AB và CD (như hình vẽ). Tính diện tích phần còn lại trong hình.