Chất O2, CO2 đi qua màng tế bào bằng phương thức:
A.Khuếch tán qua lớp kép photpholipit.
B.Vận chuyển chủ động.
C.Nhờ kênh protein đặc biệt.
D.Nhờ sự biến dạng của màng tế bào.

Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol một peptit X được tạo thành từ glyxin, alanin và valin thu được 45 gam H2O và 8,96 lít N2. Nếu cho 0,1 mol X thuỷ phân hoàn toàn trong 500 ml dung dịch NaOH 2M rồi cô cạn dung dịch thu được m gam chất rắn. Giá trị m là
A.122,4.
B.112,4.
C.132,4.
D.102,4.

Khối lượng của 0,5 mol SO2 là
A.40 g.
B.64 g.
C.160 g.
D.32 g.

Trong không gian với hệ tọa độ \(Oxyz\), cho tam giác \(ABC\) biết \(A\left( {2; - 1;6} \right)\), \(B\left( { - 3; - 1; - 4} \right)\), \(C\left( {5; - 1;0} \right)\). Bán kính đường tròn nội tiếp tam giác \(ABC\) là:
A.\(\sqrt 5 \)
B.\(\sqrt 3 \)
C.\(4\sqrt 2 \)
D.\(2\sqrt 5 \)

Ankan CH3CH(CH3)CH(CH3)CH3 có tên gọi theo danh pháp thay thế là
A.2-etyl-3-metylpentan.
B.3,4-đimetylbutan.
C.2-metyl-3-metylpentan.
D.2,3-đimetylbutan.

A.nature
B.change
C.gravity
D.basis

You couldn’t give me a helping hand,______?
A.could you
B.do you
C.couldn’t you
D.don’t you

\(x{y^2} - {x^3} + 2{x^2} - x\)
A.#ERROR!
B.#ERROR!
C.#ERROR!
D.#NAME?

Everyone hopes to gain physical health,______?
A.doesn’t he
B.hasn’t he
C.haven’t they
D.don’t they

Trong câu: “Tối ấy, Hằng đặt chiếc vòng vào tay mẹ, mếu máo: “Mẹ tha lỗi cho con... rồi kể mọi chuyện cho mẹ nghe” dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép có tác dụng gì?
A.Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
B.Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật.
C.Báo hiệu những từ ngữ đứng sau được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D.