Phép tu từ cú pháp từ bài học 2-5 là phép tu từ cú pháp gì? Nêu hiệu quả của việc sử dụng phép tu từ cú pháp đó.
A.
B.
C.
D.

Cho các số thực \(a,\,\,b\) thỏa mãn \(a + b \ge 2.\) Chứng minh rằng phương trình \(a{x^2} + bx - 2a + 2 = 0\) luôn có nghiệm.
A.
B.
C.
D.

Một điện tích điểm \({q_1} = + {9.10^{ - 6}}C\) đặt tại điểm O trong chân không. Xét điểm M nằm cách \({q_1}\) một khoảng 20cm.

a) Tính độ lớn của cường độ điện trường do điện tích điểm \({q_1}\) gây ra tại điểm M.

b) Người ta đặt tại M một điện tích điểm \({q_2} = + 4\mu C\). Tính độ lớn của lực điện trường tác dụng lên điên tích \({q_2}\).
A.
B.
C.
D.

a) Phát biểu và viết công thức của định luật Cu-lông.

b) Viết công thức tính cường độ điện trường của một điện tích điểm.
A.
B.
C.
D.

Gương đó là loại gương nào?
A.
B.
C.
D.

Enzim là chất xúc tác sinh học. Enzim làm tăng tốc độ của phản ứng sinh hóa trong tế bào bằng cách nào?
A.
B.
C.
D.

Đặc điểm chung của những người thành công được nêu trong đoạn trích là gì?
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Vật nặng 4kg được kéo đều trên sàn bằng 1 lực 10N, biết lực kéo hợp với phương ngang 1 góc 600. Khi vật di chuyển được 5m trong thì công của lực kéo là bao nhiêu?
A.
B.
C.
D.

Oxi hóa hoàn toàn 3,01 gam hợp chất hữu cơ X rồi dẫn sản phẩm lần lượt qua bình đựng H2SO4 đặc và bình đựng KOH dư thì thấy khối lượng các bình tăng lên tương ứng là 1,89 gam và 6,16 gam. Hãy xác định công thức phân tử của X biết tỷ khối hơi của X so với khí oxi bằng 2,6875. (Cho O=16, C=12, H=1)
A.
B.
C.
D.