Phản xạ có điều kiện là?
A.Phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm
B.Phản xạ có sẵn, sinh ra đã có, không cần phải học tập
C.Phản xạ được hình thành trong đời sống
D.Phản xạ đã được hình thành trong quá trình tích lũy

Buổi sáng nghe thấy chuông báo thức sẽ bật dậy. Đây là ví dụ của loại phản xạ nào?
A.Phản xạ không điều kiện
B.Phản xạ có điều kiện
C.Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
D.Phản xạ không điều kiện hoặc phản xạ có điều kiện

Phản xạ không điều kiện là?
A.Phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.
B.Phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập
C.Phản xạ sinh ra đã có, nhưng phải học tập mới hình thành được
D.Phản xạ đã được hình thành và tích lũy trong quá trình sống

Phản xạ không điều kiện có tính chất nào sau đây ?
A.Bẩm sinh
B.Dễ mất khi không củng cố
C.Số lượng không hạn định
D.Hình thành đường liên hệ tạm thời

Ngày 28 tháng 4 là thứ sáu. Ngày 4 tháng 5 là thứ mấy?
A.Thứ 4
B.Thứ 6
C.Thứ 5
D.Chủ nhật

Phản xạ nào dưới đây là phản xạ có điều kiện?
A.Co chân lại khi bị gõ bằng búa cao su
B.Tiết dịch vị khi bị đói
C.Đỏ bừng mặt khi gặp người mình thích
D.Đàn cá nổi lên ăn khi có tiếng chuông

a) Vẽ đồ thị \(\left( P \right)\) của hàm số \(y = \frac{1}{2}{x^2}\) trên mặt phẳng tọa độ.
b) Tìm tọa độ các giao điểm của \(\left( P \right)\) và đường thẳng \(\left( d \right):\) \(y = 2x + 6\) bằng phép toán.
A.\(b)\,\,\left( { - 2;2} \right)\) và \(\left( {6; 8} \right).\)
B.\( b)\,\,\left( { - 2;2} \right)\) và \(\left( {6;18} \right).\)
C.\( b)\,\,\left( { 2;2} \right)\) và \(\left( {6; 8} \right).\)
D.\( b)\,\,\left( { 2;2} \right)\) và \(\left( {6;18} \right).\)

Các loại đất chính của Đồng bằng sông Cửu Long là:  
A.đất phù sa ngọt, đất phèn, đất mặn
B.Đất feralit, đất phù sa cổ, đất mặn
C.đất phù sa cổ, đất feralit, đất phèn
D.Đất ba dan, đất feralt, đất xám

Để tổ chức đi tham quan hướng nghiệp cho 435 người gồm học sinh khối lớp 9 và giáo viên phụ trách, nhà trường đã thuê 11 chiếc xe gồm hai loại: loại 30 chỗ ngồi và loại 45 chỗ ngồi (không kể tài xế). Hỏi nhà trường cần thuê bao nhiêu xe mỗi loại? Biết rằng không có xe nào còn trống chỗ.
A.\(4\) xe loại \(30\) chỗ và \(7\) xe loại \(45\) chỗ
B.\(7\) xe loại \(30\) chỗ và \(4\) xe loại \(45\) chỗ
C.\(6\) xe loại \(30\) chỗ và \(5\) xe loại \(45\) chỗ
D.\(5\) xe loại \(30\) chỗ và \(6\) xe loại \(45\) chỗ

Tính khoảng cách giữa hai điểm \(B\) và \(C,\)  biết rằng từ vị trị \(A\)  ta đo được \(AB = 234\,m,\,\,\,AC = 185\,m\) và \(\angle BAC = {53^0}\) (kết quả tính bằng mét và làm tròn đến hàng đơn vị).
A.\(190m\)
B.\(191m\)
C.\(192m\)
D.\(193m\)